7 октября в Медведевской центральной библиотеке учащиеся 5 «Г» класса Медведевской гимназии имени Н.Д. Хорошаева приняли участие в игровой программе по сказкам А.С. Пушкина.
Соревновались в игре две команды «Кот ученый» и «Золотая рыбка». Участники по очереди с «волшебного» дуба, под которым сидел кот ученый, срывали листочки, на них были написаны задания. Вопросы разные: продолжить строчки из сказок писателя; вспомнить все цифры, которые встречаются в произведениях А.С. Пушкина. Каждая команда называли вид транспорта, на котором передвигались герои пушкинских произведений. А из волшебного ларца дети доставали предметы и называли, в какой сказке они встречаются. Складывали пазлы, отвечали на вопросы по всем сказкам Александра Сергеевича. Победила команда «Золотой рыбки». За свои знания все ребята получили сладкие призы.
13 сентября вМедведевской центральной библиотеке для учащихся 10-11-х классов МСШ №2 прошел литературный час «Поэт, романтик и просто человек».
Асадов Эдуард Аркадьевич (1923-2004) – известный советский поэт и прозаик. Он знаменит не только своим творчеством, но и величайшей силой духа, благодаря которой не сломился под ударами судьбы. Биография Асадова Эдуарда Аркадьевича полна тяжелых испытаний и, вместе с тем, ярких событий и встреч.
Этот человек с удивительной и трагичной судьбой покорял своих читателей неподдельной добротой и искренностью. Как в живых выступлениях, так и через напечатанные слова. Он всегда писал о том, что было в его сердце, и даже свою автобиографию назвал «Интервью у собственного сердца». Его строчки о любви и нежности, Родине, дружбе и преданности находили отклик в душах миллионов. Окрыленный планами и надеждами юноша планирует после школы поступать в ВУЗ, но никак не может решить, что предпочесть: литературный или театральный? Все изменила Великая Отечественная война.
Семнадцатилетним добровольцем ушел на фронт. Сначала Эдуард был наводчиком «катюш», а затем, будучи офицером, командовал батареей. При этом он продолжал творить. Писал всегда и везде. В 1944 году в боях под Севастополем получил ранение в голову. Ему спасли жизнь, но не смогли уберечь глаза. Асадов остался слеп и до конца жизни носил на лице чёрную полумаску. Именно поэзия стала для него той целью, ради которой молодой человек решил жить всем смертям назло, после жуткого приговора врачей, что он больше никогда не увидит солнечный свет.
Его сборники стихов выходили тиражами в 100 тысяч и мгновенно раскупались с полок книжных магазинов.
Всего вышло около 60 сборников с его стихами и прозой. Назвать лучшие стихи поэта не получится, потому что они все настолько трогают душу, так глубоко проникают в сознание, что порой меняют человеческие взгляды на жизнь. Не зря говорят: «Почитай стихи Асадова, и ты увидишь мир и жизнь совсем по-другому». Об Асадове не нужно говорить — его нужно читать.
Литературный час сопровождался электронной презентацией, во время которой звучали стихи Эдуарда Аркадьевича в исполнении как актеров, так и самого автора. Ребята ранее не были знакомы с творчеством Асадова, и, по отзывам о мероприятии, мы поняли, что стихи поэта затронули души учащихся и верим, что они еще придут в библиотеку за сборниками стихотворений Эдуарда Асадова.
На первый урок нового учебного года ученики 6 «Б» класса МСШ №2 собрались в читальном зале Центральной районной библиотеки. Библиотекарь предложила ребятам ответить на вопрос «С чего начинается Родина?». У каждого был свой ответ на этот вопрос. Родина — это дом, где ты живешь. Родина — это семья. Родина — это то, что защищали наши деды и прадеды. После беседы школьники приняли участие в интеллектуальных играх. Для того чтобы ответить на вопросы викторины «Герои Отечества» нужно было не только вспомнить имена знаменитых соотечественников, но и узнать учёных, исторических деятелей, писателей и поэтов по портрету или фотографии. Ребята справились неплохо, а победители получили небольшие призы.
Любовь к своему Отечеству всегда начинается с любви к своей малой родине. Её историю тоже нужно знать, как и историю всего государства. На второй сентябрьской неделе те же шестиклассники вместе с учителем Л. Н. Накиповой и библиотекарем Н. Е. Костылевой в погожий сентябрьский денёк отправились на экскурсию по самой длинной, самой старинной улице посёлка – по улице Медведево. Ребята узнали, как деревня Медведевка за 300 лет превратилась в большой современный районный центр. Увидели дома, построенные более 100 лет назад. Познакомились с людьми, которые здесь жили, строили поселок, трудились, воспитывали детей. Знакомство с историей родного села позволяет лучше узнать историю своей необъятной родины — России.
Перенестись в прошлое и по-новому взглянуть на современный облик райцентра его жители имели возможность в один из последних дней августа на празднике в честь Дня рождения поселка. Библиотечная ретро фотовыставка «Пройдем по улицам знакомым» стала традиционной в этот день. Все фотографии выставки из семейных архивов медведевцев. Земляки ждут выставку и разглядывают фотоэкспонаты с большим интересом. Ведь здесь и школьная жизнь, и проводы в армию, свадьбы, праздники и трудовые будни райцентра, и многое другое. У фотовыставки можно было услышать и удивленные радостные возгласы, и увидеть дружеские горячие объятия, и слезы воспоминаний. Выставка получилась душевной, интересной и познавательной.
Надеемся, что в сердцах юных участников библиотечных мероприятий поселится глубокое чувство любви к своей малой родине, и они пронесут его через всю свою жизнь.
6 сентября в Медведевской центральной библиотеке для учащихся 8 «А» класса СОШ №4 проведена беседа «Я талантлив!».
Одни рисуют, другие имеют музыкальные способности, третьи — интеллектуальные дарования, но талант заложен абсолютно в каждом человеке. Но важен вопрос — знает ли он про свою изюминку и сможет ли развить в себе то, что заложено в нем природой. Ведь найти это бывает не всегда легко, и зачастую приходится немало поработать над собой, чтобы увидеть данное свыше. Именно по этой причине надо иметь стремление развиваться и совершенствоваться. Таким образом, можно открыть в себе скрытые возможности, о которых человек даже и не подозревал. О том, есть у вас талант, или нет, можно судить по плодам вашего труда в какой-либо сфере: творчество, общение с людьми, спорт, домашнее хозяйство, наука, техника. Если вам нравится чем-то заниматься, и этот интерес не угасает, даже когда вы встречаетесь с трудностями, тогда можно говорить о необычных способностях. А если то, что вы делаете, получается новым, интересным, нравится не только вам, но и другим людям, это вполне может означать ваш талант в данной области. Не бывает людей совсем без талантов. Но бывают те, у кого он ещё спит, или остаётся незамеченным самим человеком, который в это время «занимается не своим делом». Чтобы выяснить, каковы Ваши таланты, можно начать с простого. Подумайте о том, что Вам нравится делать и что у Вас, получается, делать хорошо. Без труда, изучения, дисциплины, признания собственных ошибок, даже невероятно талантливый человек остается дилетантом.
Так что получается, отвечая на вопрос, что такое талант, мы можем сказать, что: Талант = (умения и навыки + желание + цель + опыт)*развитие
Ребята познакомились с некоторыми фактами из жизни известных людей. Интересно школьникам было узнать, какими талантами могут обладать люди с васильковым цветом глаз или зелеными, карими глазами.
В заключении дети отвечали на вопросы научной викторины. Больше всех ответов на вопросы дали Шмаков Максим и Царегородцев Артем, за что получили небольшие призы.
Мероприятие сопровождалось электронной презентацией с видеорядом.
Зав. сектором по работе с молодежью: Бакаева З. М.
В Медведевской центральной библиотеке для детей летнего лагеря Медведевской гимназии им. Н. Д. Хорошаева была проведена экологическая игра «Знатоки природы». Каждый отряд делился на две команды, у каждой было свое название. Начинали игру с разминки: отгадывали загадки о животных, растениях, природных явлениях. В конкурсе «Лесная тропа» определяли следы животных. Затруднение у всех команд вызвали следы ёжика, ни одна из них правильно не ответила. В конкурсе капитанов принимали участие вожатые отрядов. Отвечали на вопросы о природе, команда помогала с ответами своим капитанам. Далее дети по предложенным листьям называли, к какому дереву они относятся. Оказывается, все участники путают сосну с елью. Поговорили о редких и исчезающих животных, посмотрели видео о выхухоле, медоеде. В конкурсе «Бюро погоды» дети по поведению животных и растений предсказывали погоду.
Экологическая игра сопровождалась электронной презентацией с видео рядом о животных.
Всего проведено 5 мероприятий посетило игру 110 человек.
В Медведевской центральной библиотеке для детей летнего лагеря гимназии им. Н. Д. Хорошаева была проведена интеллектуально-развлекательная игра «Чудо чудное — диво дивное».
Мы говорили о разных сказках. Эта игра для умных, дружных и сообразительных, детям предстояло пройти много испытаний, чтобы показать свои знания, смекалку и находчивость.
Игру начали с разминки, каждой команде нужно было отгадать загадки о героях или предметах сказок. В конкурсе «Сказки водят хоровод» ребята по началу текста отгадывали русскую народную сказку. Далее из волшебного сундучка доставали предметы и соотносили их, в какой сказке они встречаются.
Следующее задание «Салат из сказок» было необычное. Зачитывались придуманные отрывки, где присутствовали персонажи из разных русских народных сказок, а игрокам нужно отгадать, из каких сказок эти персонажи. Надо сказать, что ребята очень хорошо справились с заданием. В русских народных сказках главным героем чаще всего бывает Иван, он то дурак, то царевич, а вот героинь сказок зовут по-разному. Вспоминали, как зовут героинь перечисленных сказок. А вот на эти вопросы ответов правильных было мало.
В заключение мероприятия у нас была «Рыбалка». В “Сказке о рыбаке и рыбке” занятием старика было ловить неводом рыбу. Участники по очереди выходили к доске, “ловили” рыбку и отвечают на вопрос, который написан на обороте. Кто правильно ответит, тот поймал рыбку.
Вывод интеллектуально-развлекательной игры: детям надо больше читать, не очень хорошо знают сказки.
Мероприятие сопровождалось электронной презентацией.
В Медведевской центральной библиотеке для детей летнего лагеря СОШ №4 проведен час экологии «Хозяин леса». Ребята узнали много интересного из жизни бурого медведя.
Кроме бурого хозяина леса существует еще несколько разновидностей медведей: белый, гималайский, очковый, медведь-губач, панда, бируанг — так называют малайского медведя. Рассказ сопровождался электронной презентацией с видео роликами о животных и отрывками сказочных из произведений.
Дети отвечали на вопросы викторины, где героем сказок является Михаил Потапыч. Отгадывали пословицы про медведей.
В заключение мероприятия ребята складывали из пазлов картину И. И. Шишкина «Утро в сосновом бору».
Для детей летнего лагеря СОШ №4 в Медведевской центральной библиотеке проведена экологическая игра «Загадки природы». Игру начали с разминки: отгадывали загадки о животных, растениях, природных явлениях. В конкурсе «Лесная тропа» определяли следы животных, а в следующем задании отгадывали названия деревьев по листьям.
Капитаны команд также показали свои знания и смекалку при ответах на вопросы о природе. Многие животные и птицы занесены в Красную книгу, о некоторых из них рассказали ребятам: кулан, джейран, выхухоль, гепард, медоед, морж, сутора и др. В конкурсе «Бюро погоды» по поведению животных и растений предсказывали погоду.
Все мероприятие сопровождалось электронной презентацией с видео рядом об удивительных животных. Ребята с удовольствием и интересом рассматривали экспонаты на выставке: рога лося, клык кабана, голова щуки, гнезда птиц.
В Медведевской центральной библиотеке для учащихся 1 кл. МСШ №2 и 1 «А» класса Медведевской гимназии был проведен экологический час «Живой мир».
Игра началась с разминки: дети по описанию определяли о ком идет речь (птицах, млекопитающих, насекомых или рыбах). Далее разбирали жалобы от обитателей лесов, садов и огородов. Затем дети разгадывали ребусы, в которых были зашифрованы животные. Молодцы, хорошо справились с заданием. А в конкурсе «Филворды» ребятам помогали взрослые. Нужно было одной команде найти 8 насекомых, а другой 8 птиц.
В следующем задание учащиеся по звуку отгадывали, что это за птица или животное. И еще много интересного дети узнали о живом мире.
Мероприятие сопровождалось электронной презентацией во время, которой были показаны видео ролики о животных. Дети с интересом рассматривали экспонаты с выставки: рога лося, клык кабана, гнезда птиц, голова рыбы. В заключении посмотрели мультфильм «Он попался!».
В Медведевской гимназии им. Н. Д. Хорошаева с 1 по 6 апреля 2024 года проходила неделя русского языка. В связи с этим для учащихся 7-х классов в Медведевской центральной библиотеке был проведен интеллектуальный турнир «Знатоки родного языка».
Ребята активно участвовали во всех конкурсах. Отгадывали загадки, расставляли правильно ударение в словах, составляли пословицы; старались быстро и правильно проговорить скороговорки. Нашу речь украшают пословицы и поговорки. К пословицам и поговоркам разных народов называли соответствующие по смыслу русские пословицы.
Русский язык богат фразеологизмами, именно они придают ему особый колорит и ту яркую индивидуальность, которая другим языкам не присуща.
Во фразеологизмах заключён многовековой опыт народа, который передаётся из поколения в поколение; в них образно описываются правила. К каждому рисунку подбирали фразеологизмы, подходящие к нему, объясняли их значение. Разгадывали ребусы, связанные с фразеологизмами и др. Ребята показали хорошие знания и в каждом классе мы определили лучших знатоков русского языка.
Для учащихся 8-х классов Медведевской гимназии урок нравственности « От чистоты речи к чистоте души» Проводя этот мероприятие, мы подняли самый больной вопрос, волнующий не только нас, но и окружающее нас общество. На эту беду есть много причин, но не последнюю роль среди них играет и наша словесная распущенность. Слова–паразиты засоряют нашу речь, по этим словам можно составить первое впечатление о человеке. Каждое из них имеет свое значение, поэтому они не только загрязняют нашу речь, но и выдают то, о чем часто собеседник умалчивает. На эту тему ребятам были показаны видео ролики, в которых были даны советы как же избавиться от слов паразитов.
Как избавиться от сквернословия? Как беречь чистоту русского языка? Надежных рецептов тут нет, но есть несколько правил, с которыми, если их принять, легче преодолеть их беду: Не говорить плохих слов самому; желание достойной среды не совместимо с недостойным словом; сквернословие не значит расслабление, а расслабление не значит вседозволенности; мы не можем исправить общество в целом, но пресечь сквернословие внутри семьи, класса, группы можно. Мероприятие закончили стихотворением Михаила Крюкова:
