Стихи о Родине большой и малой

Республика Марий Эл 4 ноября отмечает два знаменательных события — День народного единства и День Республики Марий Эл (4 ноября 1920 года декретом ВЦИК и СНК РСФСР была образована Марийская автономная область).

Предлагаем вашему вниманию подборку стихов российских и марийских поэтов о Родине.

Что такое осень?

О поэтическом вечере в Медведевской центральной библиотеке.

Подготовила зав. отделом обслуживания Костылева Н. Е.

«Фарватер души»

В рамках проекта «Гений места» в Медведевской детской модельной библиотеке прошла литературная встреча «Фарватер души».

На мероприятие были приглашены гости: поэт, член Союза писателей России, Лауреат Государственной молодежной премии Марий Эл им. Олыка Ипая Андрей Шурыгин и член жюри конкурса поэзии «Поэзия Красного города» Веселов Алексей Анатольевич.
Учащиеся 5 «В» и 5 «Д» классов Медведевской гимназии познакомились с творчеством поэта Андрея Шурыгина и прослушали его стихи «Снег», «Марийский край», «Моя милая Йошкар-Ола» и другие. Дети задавали поэту много вопросов: «Во сколько лет вы стали писать?», «Что вдохновляет вас на творчество?», «Каких поэтов советуете читать?» и другие.
Член жюри конкурса «Поэзия Красного города» Алексей Веселов рассказал детям, куда можно направить заявку для участия в литературном конкурсе.
В конце встречи были подарены два сборника стихов «Фарватер души» и «В моем сентябре».
Встреча получилась душевная и теплая.

Вот осень…

В продолжение темы отражения осени в творчестве поэтов Марий Эл (см. здесь) представляем подборку стихотворений двух поэтов — Николая Ивановича Михеева и Николая Сергеевича Михеева.


Стихи Н.И. Михеева


Стихи Н.С. Михеева

Строки, летящие сквозь года

13 сентября в Медведевской центральной библиотеке для учащихся 10-11-х классов МСШ №2 прошел литературный час «Поэт, романтик и просто человек».

Асадов Эдуард Аркадьевич (1923-2004) – известный советский поэт и прозаик. Он знаменит не только своим творчеством, но и величайшей силой духа, благодаря которой не сломился под ударами судьбы. Биография Асадова Эдуарда Аркадьевича полна тяжелых испытаний и, вместе с тем, ярких событий и встреч.

Этот человек с удивительной и трагичной судьбой покорял своих читателей неподдельной добротой и искренностью. Как в живых выступлениях, так и через напечатанные слова. Он всегда писал о том, что было в его сердце, и даже свою автобиографию назвал «Интервью у собственного сердца». Его строчки о любви и нежности, Родине, дружбе и преданности находили отклик в душах миллионов. Окрыленный планами и надеждами юноша планирует после школы поступать в ВУЗ, но никак не может решить, что предпочесть: литературный или театральный? Все изменила Великая Отечественная война.

Семнадцатилетним добровольцем ушел на фронт. Сначала Эдуард был наводчиком «катюш», а затем, будучи офицером, командовал батареей. При этом он продолжал творить. Писал всегда и везде. В 1944 году в боях под Севастополем получил ранение в голову. Ему спасли жизнь, но не смогли уберечь глаза. Асадов остался слеп и до конца жизни носил на лице чёрную полумаску. Именно поэзия стала для него той целью, ради которой молодой человек решил жить всем смертям назло, после жуткого приговора врачей, что он больше никогда не увидит солнечный свет.

Его сборники стихов выходили тиражами в 100 тысяч и мгновенно раскупались с полок книжных магазинов.

Всего вышло около 60 сборников с его стихами и прозой. Назвать лучшие стихи поэта не получится, потому что они все настолько трогают душу, так глубоко проникают в сознание, что порой меняют человеческие взгляды на жизнь. Не зря говорят: «Почитай стихи Асадова, и ты увидишь мир и жизнь совсем по-другому». Об Асадове не нужно говорить — его нужно читать.

Литературный час сопровождался электронной презентацией, во время которой звучали стихи Эдуарда Аркадьевича в исполнении как актеров, так и самого автора. Ребята ранее не были знакомы с творчеством Асадова, и, по отзывам о мероприятии, мы поняли, что стихи поэта затронули души учащихся и верим, что они еще придут  в библиотеку за сборниками стихотворений Эдуарда Асадова.

                                                 Зав. сектором по работе с молодежью Бакаева З. М.

Памяти Мусы Джалиля

80 лет назад оборвалась жизнь человека, чье имя стало символом мужества и безграничной преданности Родине. Поэт Муса Залилов, известный под литературным псевдонимом Муса Джалиль в 1941 году он ушёл добровольцем на фронт. В  июне  1942 года на Волховском фронте тяжело раненным попал в плен и был включён в состав созданного нацистами легиона вермахта «Идель-Урал». Там он вступил в антифашистскую подпольную  организацию. Летом 1943 года Мусу Джалиля вместе с товарищами арестовали по доносу провокатора. В застенках берлинской тюрьмы Моабит подпольщиков допрашивали с пристрастием, используя все мыслимые и немыслимые виды пыток. А 25 августа 1944 г. их казнили.

В тюрьме М. Джалиль создал цикл стихотворений, которые записывал на страницах самодельных записных книжек.  Друзья по моабитскому заключению сохранили их. В СССР поэта долгое время считали предателем, но всё же в 1950-е годы доброе имя героя было восстановлено. Посмертно поэту было  присвоено звание Героя Советского Союза.

Подготовила зав. отделом обслуживания Костылева Н. Е.

«Уходит лето»

Август месяц. Неумолимо от нас уходит лето. «Уходит лето», так называется стих марийского поэта Владислава Самойлова. Предлагаем вам прочитать его в переводе А. Спиридонова.

Весна – время поэтов

Вы любите читать стихи? Современные школьники вряд ли ответят утвердительно на этот вопрос. Наверное, для того, чтобы получать от поэзии удовольствие, нужно превратить чтение стихов в интересное занятие, показать ребенку, что это – еще один способ поднять настроение, успокоить тревогу, и просто  хорошо провести время.

27 марта школьники 5-х и 7-х классов, не испугавшись мартовской метели, собрались на поэтический вечер, посвященный весне — времени надежд, мечтаний и любви! Ребятам было предложено подобрать слова, которые символизируют это время года. Были названы: солнце, воздух, радость, первые цветы, день рождения, крики котов, лужи, капель.  Еще один весенний символ — бумажный кораблик — назвала библиотекарь. А затем прочитала автобиографический рассказ «Белый кораблик» известного писателя-натуралиста Георгия Алексеевича Скребицкого. И пусть это прозаическое произведение, но писатель очень поэтично рассказал  о весне и о самом чудесном и беззаботном времени в жизни каждого человека, о детстве.

Строки произведения вызвали бурные эмоции: многие измеряли глубину весенних луж, как герой рассказа, но, как выяснилось, Никита Марасанов – их главный измеритель. Многие запускали кораблики по весенним ручьям, а Саша Васильев — организатор дворовой регаты самодельных корабликов. Потом ребята разгадывали загадки, зашифрованные в стихотворных строках. И, конечно, читали сами стихи по своему выбору. Кому-то приглянулись поэтические строки Ирины Самариной «Нарисуй мне весну», кому-то Николая Гущина «Здравствуй, весна». Не забыли и классиков, прозвучали стихи В. Жуковского «Весеннее чувство», Саши Чёрного «Доктор, пропиши мне весну», Ф. Тютчева «Весенняя гроза» и др. Учитель русского и литературы Лариса Николаевна Накипова читала свои стихи:

…Сделаю я из бумаги кораблик

И отпущу по волнам,

И побегу  я за ним, будто мальчик,

Тот, с кем я в детстве играл.

Тихие волны качают кораблик,

Я всё бегу – не догнать…

Детство моё, словно маленький смайлик,

Кажется, мне улыбнется опять…

Закончился вечер обменом впечатлениями за чаем:

— Мне всё понравилось, а особенно рассказ про кораблик. Мне вспомнилось, как папа делал кораблики из бумаги, и я бежала пускать их в ручеёк. Когда они тонули, я не оставляла их, а бежала домой сушить на батарее. Спасибо!

— Мне очень понравилось, как рассказывали стихи другие ребята, еще и про кораблик! В конце еще чаепитие! Спасибо за этот день!

— Мне понравилась дорога, которую я проделала (чуть не застряла в сугробе), чтобы прийти в библиотеку и чай с конфетами.

— Мне понравился рассказ, где мальчик запускал бумажный кораблик и конфеты.

— Мне понравился поэтический вечер. Было очень интересно. Спасибо за поэтический вечер!

Впечатления, полученные нами в детстве, согревают потом все годы. Хочется, чтобы  память о поэтических вечерах в библиотеке сохранилась у их участников надолго.

Костылева Н.Е., зав. отделом обслуживания ЦБ

«И сердце вновь горит и любит»

В Медведевской центральной библиотеке для учащихся 9 «А» класса МСШ № 2 был проведен литературно-музыкальный час «И сердце вновь горит и любит» (образы любимых женщин в творчестве А.С. Пушкина).

Тема любви – одна из центральных в творчестве А.С. Пушкина. Большое количество стихотворений посвящено реальным возлюбленным писателя, многие лирические произведения посвящены чувству любви в целом.

Каждое пушкинское стихотворение на тему любви раскрывает новые оттенки чувства: страсть, робость, нежность, грусть, безнадежность, ревность, досада, восхищение, — показывая любовь с разных сторон. Те девушки и женщины, которые  вдохновили поэта, были разными, разными оказываются и стихи, им посвящённые. В этом и заключается их особая прелесть. Человек с каждым новым чувством влюблённости может открывать себя с новой стороны, что и отразилось в лирике поэта.

Творческая натура Пушкина неустанно стремилась к поиску женского идеала. Поэт в разные годы находил этот идеал то в одной, то в другой женщине. И всякий раз полностью отдавался вспыхнувшему чувству. Любовь для него была источником духовного наполнения, творческого вдохновения, даром небес. Благодаря этому чувству из-под пера великого поэта вышло множество стихов, посвященных любви и женщинам, становившимся объектами его преклонения. Любовная лирика Пушкина волнует, восхищает и завораживает читателей до сих пор, а современных поэтов вдохновляет писать новые прекрасные стихи о любви.

Литературный час сопровождался электронной презентацией, во время которой звучали стихи и романсы на произведения А.С. Пушкина, посвященные любимым женщинам. Любовная лирика поэта затронула и душу школьников. Очень выразительно и трогательно прозвучали стихи А.С. Пушкина в исполнении девятиклассников.

 З.М. Бакаева

Что такое осень

В один из последних дней осени 2023 года десятиклассники Медведевской школы №2 собрались в центральной библиотеке почитать стихи, поразмышлять, пообщаться. Темой вечера выбрали уходящее время года. А знаменитая песня Ю. Шевчука «Что такое осень» задала тон вечеру. У каждого возник свой образ при слове «осень»: кто-то согласился с Константином Георгиевичем Паустовским, что переходный период в природе «…оставляет впечатление промелькнувшей за окном золотой птицы». Кто-то был солидарен с Афанасием Афанасьевичем Фетом, что осенние дни безотрадны.

Каждый из наших гостей прочитал стихотворные строчки русских поэтов об осени, выбирая их на собственный вкус. Лариса Николаевна Накипова, учитель русского языка и литературы, читала свои творения. Вот одно из  них:

Вот и сентябрь. Тепло и уютно.
Яблоком пахнет в саду.
Астры цветут, георгины. Капуста
Кучно бочонком торчит.

Вот и октябрь. На юг полетели
Гуси, кричат и кричат.
Дождик пошёл, и поля опустели,
И одичал наш причал.

Вот и ноябрь. Сижу у окошка.
Топится печь, и теперь
Ждать нам зимы уж осталось немножко.
Надо закрыть плотно дверь.

Чтобы не дуло, не ныло, не выло…
Чтобы тепло сохранить.
Осень пришла, словно свечку задуло.
И на пороге – зима!

А потом ребята делились впечатлениями за чашкой чая:

— Осень – это время ярких впечатлений. На улице радужный листопад, из-за которого поднимается настроение. Осень – это время вдохновения, когда хочется творить и создавать.

— Осень – это счастливое время года…можно радоваться и при этом грустить…

— Мне осень не нравится, потому что грязно, сыро, дождливо. А мероприятие очень понравилось, особенно атмосфера, красивые стихи и песни.

— Всё люто понравилось, зачётные стихи и, ребята, вообще всё круто, чётко!

-…Читали душевные стихи.

-…Было атмосферно и интересно…

-…давно не сидела в такой уютной обстановке.

-…Хотелось бы побольше таких вечеров!

Зав. отделом обслуживания Медведевской ЦБ Костылева Н.Е.