Выпускники Медведевской школы разных лет обратились в феврале 2023 г. в администрацию п. Медведево с коллективным ходатайством о присвоении школе (в настоящее время Медведевской гимназии) имени Хорошаева Николая Дмитриевича, с установкой на здании памятной доски. 13 марта 2023 г. ответ был получен. В нем сообщается, что переименование гимназии будет оформлено в срок до 1 сентября 2023 г., а мемориальная доска будет установлена 6 декабря 2023 г.
1933 г. Хорошаев Н.Д. в детстве1942 г. Челябинск1945 г. С фронтовым другомХорошаев Н.Д. медаль «За отвагу»Хорошаев Н.Д. медаль «За боевые заслуги»Хорошаев Н.Д. орден «Красная Звезда»январь 1946 г. Память студенческих лет, Йошкар-ОлаШкола на ул. ЛермонтоваВид на школьное здание со стороны стадионаС учительским коллективом, 50-е — 60-е гг.25.09.67 г.Школьная линейка 1 сентября, 1968 г.На уроке обществоведения, 1969 г.Школьное собрание. С докладом выступает Хорошаев Н.Д.В учительской, 1974 г. Открытие монумента 9.05.75 г.9.05.1975 г. Николай Дмитриевич среди фронтовиков, идущих после митинга на медведевский стадионВ президиуме торжественного собрания в честь 100-летия Медведевской школы. 1984 г.40-летие Победы, 1985 г.
Фотографии из семейного архива А.Н. Хорошаева, а также из библиотечной коллекции
В поселке Медведево 31 улица, многие носят имена известных людей. На очередном занятии клуба «Юный краевед» ученики 2 «Б» класса Медведевской гимназии познакомились с биографией основоположника марийской литературы Сергея Григорьевича Чавайна. Его именем названа небольшая улица в нашем поселке. С.Г. Чавайн автор первого стихотворения на марийском языке, первого рассказа и первой пьесы. К занятию ребята выучили стихотворение С.Чавайна «Роща» и нарисовали к нему иллюстрации.
Электронная выставка книг Центральной библиотеки посвященная Году педагога и наставника.
200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского
«В воспитании всё должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности. Никакие уставы и программы, никакой искусственный организм заведения, как бы хитро он ни был придуман, не может заменить личности в деле воспитания».
К. Д. Ушинский
Песталоцци. Новиков. Каразин. Ушинский. Корф: биографические повествования / составитель, общий редактор Н. Ф. Болдырев. — Челябинск : «Урал», 1997. — 524 с.
Биографии, сведенные в этом томе вместе, были изданы около ста лет назад отдельными книжками в серии «Жизнь замечательных людей», осуществленной Ф. Ф. Павленковым (1839 — 1900). Написанные в новом для того времени жанре поэтической хроники и историко-культурного исследования, эти тексты сохраняют по сей день информационную и энергетико-психологическую ценность. Писавшиеся «для простых людей», для российской провинции, сегодня они могут быть рекомендованы отнюдь не только библиофилам, но самой широкой читательской аудитории: и тем, кто совсем не искушен в истории и психологии великих людей, и тем, для кого эти предметы — профессия.
Попов, В. А. История педагогики и образования : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / под редакцией В. А. Сластенина. — Москва : Издательский центр «Академия», 2010. — 208 с.
Учебное пособие включает в себя серию лекций о жизни, педагогической и общественной деятельности выдающихся зарубежных и отечественных педагогов XVII — начала XX в., таких, как Я. А. Каменский, Дж. Локк, Ж. Ж. Руссо, И. Г. Песталоцци, К. Д. Ушинский, Л. Н. Толстой, Н. И. Пирогов и др. В лекциях показана ценность отношений между ребенком и взрослым, раскрываются важнейшие качества воспитателя любой эпохи, анализируются попытки прогрессивных представителей народного просвещения реорганизовать систему образования в своих странах.
Для студентов Автодорожного техникума проведен информационный час «Выдающиеся учёные России и их открытия».
Наша страна дала миру множество уникальных имен и научных открытий, которые сыграли большую роль в развитии человеческой цивилизации.
М.Ломоносов, К.Циолковский, И.Павлов, Д.Менделеев и многие выдающиеся ученые, перевернувшие мир своими достижениями. Они вывели российскую науку в число мировых лидеров. Парашют и противогаз, радио и телевидение, телеграф, авиацию и космонавтику, Периодическую систему химических элементов, фотосинтез, лазеры, синтетический каучук, электросварку, витамины, наркоз, высокооктановый бензин, танкеры, трактора, танки, нефтепроводы, теплоходы, паровозы, тепловозы, лучшие в мире подводные лодки, компьютерные томографы, систему трехфазного тока – все это придумали российские ученые.
Дмитрий Иванович Менделеев – великий русский ученый-энциклопедист, химик, физик, технолог, геолог и даже метеоролог.
Иван Петрович Павлов – великий русский биолог, первый в России лауреат Нобелевской премии.
«Отцом» (а иногда и «дедушкой») русской авиации называют Николая Егоровича Жуковского. А «отцом русской космонавтики» стал Константин Эдуардович Циолковский.
И. А. Тимченкоко
Узнали о самых известных российских изобретениях. Изобретатель Иосиф Андреевич Тимченко, механик Одесского университета, создал киноаппарат собственной конструкции в 1893 году.
Первый стереофотоаппарат был сконструирован и запатентован в 1854 г. российским изобретателем Иваном Фёдоровичем Александровским.
Русский физик Александр Григорьевич Столетов открыл первый закон фотоэффекта и создал первый в мире фотоэлемент в конце 19 века.
Л. И. Куприянович
Настоящим прорывом в чёткости изображения электронного телевидения, стал «иконоскоп», изобретённый в 1931 году русским эмигрантом Владимиром Зворыкиным.
Автором первого мобильного телефона был Леонид Иванович Куприянович. Первый опытный образец мобильного телефона ЛК-1 весил 3 кг. В последующих образцах 1958 года вес мобильных телефонов был снижен до 0,5 кг. В 1961 году Л. И. Куприянович создаёт опытный образец карманного мобильного телефона, размещающегося на ладони, весом 70 гр. и дальностью связи 80 км.
Константин Новоселов и Андрей Гейм
В последние годы увеличилось количество молодых ученых. Константин Новоселов и Андрей Гейм сделали потрясающее открытие благодаря скотчу. Этот дуэт физиков получил нобелевскую премию за создание самого тонкого и прочного материала на земле – графена. Графен используется в смартфонах, автомобилях и спортивной индустрии.
Игорь Митрофанов и его прибор, который нашел воду на Марсе.
Юрий Оганесян расширил список элементов в таблице Менделеева.
Недавнее открытие озера в Антарктиде под названием Восток, которое находится под четырьмя метрами льда, тоже заслуга российских ученых. А предсказали его существование еще в 1950 году Андрей Капица и Николай Зубов. Для того чтобы пробурить доступ к озеру потребовалось несколько десятилетий. Под толщей льда оно находилось около 14 миллионов лет и вполне могло сохранить живые организмы.
В заключение мероприятия студенты отвечали на вопросы «Научной викторины».
Как ни странно, речь пойдет… о комнатных растениях, которые, как выясняется, — настоящие друзья библиотекарей. Вклад этих зеленых красавцев в библиотечную работу действительно велик, и отдельного внимания они точно заслуживают.
Визитной карточкой нашей Медведевской центральной библиотеки уже много лет являются комнатные цветы. Проводя значительную часть дня на рабочем месте, естественно наше стремление сделать его более комфортным, привнести сюда часть домашнего тепла и уюта. И как нельзя лучше для этого подходят именно растения. Вот и существуют в наших библиотеках «зеленые уголки», отвечающие эстетическим потребностям и самих библиотекарей, и, конечно, читателей. Их обилие удивляет, а цветение радует наших посетителей.
Приятно, что в нашей библиотеке довольно много комнатных цветов – причем самых разных, и у каждого своя история. Некоторые подарены друзьями библиотеки и читателями, а какие-то принесены из дома библиотекарями. Вся эта разношерстная компания ежедневно радует глаз.
А ещё – растения библиотеку почему-то очень любят. Потому что даже те, которые практически не цвели у кого-то дома, здесь распускаются буйным цветом. Атмосфера, видимо, для них приятная.
Вот такие они, наши зеленые друзья. Они дарят нам радость, вдохновляют на креативные свершения и просто красиво смотрятся в интерьере.
Приближается радостный весенний день – 8 марта. Международный женский день – это праздник весны и повышенного внимания к женщине, как к воплощению красоты и очарования. Сотрудники Центральной библиотеки поздравляют всех женщин с праздником весны. Прекрасного вам настроения – яркого, солнечного, радостного! Дорогие женщины, порадуйте себя хорошей книгой по комнатному цветоводству! Приглашаем всех желающих в библиотеку! Приходите! Читайте!
В преддверии Дня защитника Отечества в Медведевской центральной библиотеке прошла интеллектуально-игровая программа «Армейский калейдоскоп» для учащихся 2 «В», 3 «А» классов Медведевской гимназии.
Много профессий есть на Земле, но одна из главных профессий — Родину защищать. 23 февраля мы чествуем защитников Родины, людей, готовых в любой момент отстоять её рубежи. Мы поздравляем всех, кто защищал Отчизну от врагов, ветеранов войн, тех, кто служил и служит.
Непросто обучить новобранца военной премудрости, вот и представилась детям такая замечательная возможность — почувствовать себя солдатом.
Учащиеся разделились на 2 команды: «Артиллеристы» и «Спецназ», выбрали себе капитанов и приступили к выполнению заданий. Начали игровую программу с разминки – отгадывания загадок. Далее был конкурс на меткость – нужно было попасть шишкой в корзину. Конкурс «Связисты» — получена от разведчиков шифровка, её не в силах враг расшифровать, но связисты и правильно, и ловко сумеют «ключ» к ней верный подобрать. Задание было в том, кто быстрее и правильнее расшифрует с помощью ключа донесение разведчиков.
В армии есть особая категория – военные шоферы. В конкурсе «Шоферы» выигрывает тот, чья машинка первой приедет к финишу.
А как же без медсестры в армии? Девочки бинтовали «раненым» голову и с заданием справились хорошо.
В этой конкурсной программе победила дружба.
Для студентов групп Т-1, 11, 14 Автодорожного техникума также проведена военно-патриотическая игра «Солдатская смекалка». Были они и военными шоферами, и оказывали помощь раненым, и качественно пришивали пуговицы. Проявили свою смекалку в ответах на вопросы. Юноши молодцы, с заданиями справлялись на отлично.
С праздником вас, дорогие мужчины, с Днем защитника Отчества! Примите наши искренние поздравления. Желаем, чтобы энтузиазм, задор и вера в свои силы вас никогда не покидали, а ангел-хранитель оберегал на всех жизненных дорогах! Пусть все войны останутся в прошлом, а сражения будут только на мирном фронте. В День защитника Отечества желаем всегда оставаться настоящим воином: мужественным и сильным, решительным и находчивым, умело решать все задачи и преодолевать любые жизненные препятствия. Желаем вам благополучия, долголетия, неувядающей энергии и стального здоровья. Пусть вас во всем сопровождает успех, каждый день будет счастливым, освещенным радостными событиями, встречами с настоящими друзьями, нежной любовью близких и родных людей!
21 февраля — Международный день родного языка. Этот праздник еще молодой. Он ведет свою историю с 2000 года, установлен ЮНЕСКО с целью содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.
Родной язык бесценен для каждого из нас. На родном языке мы говорим наши первые фразы и яснее всего высказываем свои мысли. Это та основа, на которой все люди строят свою личность с мгновения своего первого вздоха, и он то, что ориентирует нас на протяжении всей жизни. Он является способом, с помощью которого можно научить уважать себя, свою историю, свою культуру, и главное, других людей со всеми их особенностями.
Международный день родного языка направлен, прежде всего, на защиту исчезающих языков. Задача эта важная и актуальная, потому что каждые две недели в мире исчезает один язык, унося с собой целое культурное и интеллектуальное наследие. В революционной России 1917 года насчитывалось 193 языка, а на момент подписания соглашения о распаде СССР в декабре 1991 года — только 40. Ежегодно исчезало в среднем два языка. В настоящее время, по данным ЮНЕСКО, в России 136 языков находятся в опасности исчезновения, а 20 уже признаны мертвыми. У многих языков остались единицы носителей. В Красную книгу языков народов России включено более 60 языков.
Специалисты считают, что для выживания языка необходимо, чтобы на нем говорило, по меньшей мере, 100 тысяч человек. В Международный день родного языка мировому сообществу напоминают, что все языки признаются равными, потому что каждый из них уникальным образом отвечает предназначению человека, и каждый представляет живое наследие, к которому мы должны серьезно относиться и оберегать.
В Медведевской центральной библиотеке учащиеся 5 «В» класса МСШ №2 выбирали знатока русского языка на одноименном мероприятии.
Конкурс начали с разминки. Дети отгадывали загадки. Далее предлагалось измерить пульс слов. А пульсом слова называют ударение. Задание: расставить в словах ударения и правильно прочитать их. Проговаривали скороговорки; заменяли иностранные слова русскими синонимами.
Нашу речь украшают пословицы и поговорки. Предлагались пословицы разных народов, нужно было подобрать похожие по смыслу русские пословицы и поговорки.
Русский язык богат фразеологизмами, именно они придают ему особый колорит и ту яркую индивидуальность, которая другим языкам не присуща.
К каждому рисунку дети подбирали фразеологизмы, подходящие к нему.
В следующем конкурсе объясняли значение фразеологизма, например: «витать в облаках», что это значит?
В заключение мероприятия подвели итоги и выявили знатоков русского языка.
А для учащихся 7 «А» класса МСШ №3 проводилось мероприятие «От чистоты речи до чистоты души».
Подаренная нам природой возможность говорить обязывает ко многому. В последнее время много говорят о засоренности русского языка иностранными словами. У многих слов появилось другое значение, например: раньше под словом «тачка» подразумевалась безобидная тележка для перевозки груза, а сейчас – автомобиль и т.п. Поговорили о словах – паразитах, посмотрели об этом видео ролики. Проверяли знание ребят в правильном произношении слов.
Как избавиться от сквернословия? Как беречь чистоту русского языка? Надежных рецептов тут нет, но есть несколько правил, с которыми, если их принять, легче преодолеть их беду. Правило первое. Не говорить плохих слов самому. Второе правило: «Желание достойной среды не совместимо с недостойным словом». Третье правило такое «Сквернословие не значит расслабление, а расслабление не значит вседозволенности». Четвертое правило: «Мы не можем исправить общество в целом, но пресечь сквернословие внутри семьи, класса, группы можно».
Подводя итог мероприятия, все вместе проговорили: «Я – исключение. Моя речь – это мое зеркало, мое достоинство. Настоящий контроль это контроль изнутри».
Нашу встречу закончили словами И.С. Тургенева: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками… Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием, в руках умелых оно в состоянии совершить чудеса. Берегите чистоту языка, как святыню. Никогда не употребляйте иностранных слов. Русский язык так богат и глубок, что нам нечего брать у тех, кто беднее нас».
Под таким названием было проведено мероприятие для девочек 7-х А, В, Г, Д классов МСШ №2. В наши дни мы почти не знаем ограничений в питании, но еще 3 — 4 века назад рацион крестьян значительно отличался от нашего повседневного.
Мы редко задаемся вопросом, из чего состоял рацион наших предков, однако, на наш взгляд, — это интересное и полезное знание.
Многие могут подумать, мол, откуда ученые могут знать о пище на Руси в IX-XIII веках? Ответ прост: многочисленные археологические находки, естественно, «пищевой» направленности – горшки, глиняные черепки, корзины и другие емкости – даже через века сохранили остатки органических материалов, хранившихся в них.
Здоровье бесценно, это понимали и наши праотцы. «Здоровье не купишь – его разум дарит», – говорили они и ко всему подходили с умом.
Поэтому укреплению иммунитета уделяли особенное внимание. Физическая активность, чёткий распорядок дня и умеренность в еде – вот каким был образ жизни современников Ивана Грозного. Основу питания составляли овощи, фрукты, орехи и злаки. Ели редьку, репу, хрен, горох, яблоки, вишню и прочие ягоды, а также много свежей зелени. Готовили кашу из ячменя, гороховую лапшу, жарили грибы и квасили капусту. Всегда были припасены и маринованные в уксусе овощи.
От переедания и лишнего веса страдали редко, в народе говорили: «Умеренность — мать здоровья».
Основной пищей крестьянина был, конечно, хлеб. Причем это был кислый ржаной хлеб. Тесто заводили на воде, помещали в большую квашню, изготовленную из дерева, и оставляли в теплом месте на несколько суток, чтобы оно не только подошло, но и приобрело кисловатый привкус. Благодаря естественному процессу брожения, а не дрожжам, тесто поднималось и пузырилось. Тесто никогда не использовали полностью. Каждая уважающая себя хозяйка оставляла кусочек теста (закваску) на дне квашни, чтобы в следующий раз развести на его основе новую опару.
За хлебом шли каши: гречишная, овсяная, ячменная и из полбы.
Кисель и мед – любимые лакомства славян на Руси. Кисель был не сладким, а кислым. Жители Руси любили медом. Его ели, пили, добавляли в различные блюда и варили на нем варенья.
Репа, редька, свекла, капуста. Эти овощи были практически всегда, причем в разном виде: пареные, вареные, жареные и сырые.
Exif_JPEG_420Exif_JPEG_420
Многие исконно русские блюда почти забыты. Девочки познакомили с такими старинными блюдами как каравай с салом, полоток, фаршированный барашек, тюря.
В течение мероприятия отгадывали пословицы и поговорки о каше, хлебе, загадки. Приготовление пищи всегда связано с маленькими секретами. Познакомились с некоторыми из этих секретов, девочки рассказали и свои секреты приготовления блюд.
В заключение мероприятия — чаепитие с имбирными пряниками расписанными девочками 7 «В» класса, а испекла их учитель технологии и классный руководитель Анна Васильевна Лежнина.
80 лет назад советские войска одержали победу в Сталинградской битве. В честь этого события с 2018 г. по всей стране проводится акция «200 минут чтения. Сталинграду посвящается», организатором которой является ВМУК «Волгоградская централизованная система детских библиотек».
В 2023 г. Акция проводится в шестой раз. В этом году мы пригласили учащихся 4 «А» класса Медведевской школы №4, и прочитали им отрывок из повести А. Я. Очкина «Иван – я, Фёдоровы — мы». Автор повести, сам участник битвы на Волге, рассказывает о смелом мальчишке — Ване Федорове, который защищал свою Родину до последнего вздоха, до последней капли крови.
Участниками Всероссийской Акции стали и ученики 6 «А» класса Медведевской школы №2. Ребята слушали чтение книги В.М. Богомолова «За оборону Сталинграда». Они узнали о некоторых эпизодах Сталинградской битвы, о её героях, о тех, кто боролся с фашистскими захватчиками за город на Волге и победил врага. Всего участниками акции стали 58 человек.
После чтения девчонки и мальчишки с удовольствием рассматривали предметы быта и снаряжения времен Великой Отечественной войны. Это и неразлучные спутники солдата на фронтовых дорогах: котелок, ложка и саперная лопатка. И стальная каска, которая спасла жизни сотням тысяч советских солдат. И пилотка, и гимнастерка, воплощающие героический подвиг солдат во времена Великой Отечественной войны. Бессмертные подвиги и светлый образ защитников Родины хранятся в книгах и вот в таких реликвиях. А мы, библиотекари, стараемся, чтобы память о героях поселилась и в сердцах, и в душах юного поколения нашего поселка.
В России любят и чтут творчество славного поэта Михаила Юрьевича Лермонтова. Множество улиц городов и сёл нашей страны названы его именем. Есть такая улица и в п. Медведево. Появилась она в 50-е гг. 20 века. На ул. Лермонтова находится первое кирпичное здание Медведевской школы, построенное в 1962 г. Сейчас это гимназия. Ученики 2 «Б» класса Медведевской гимназии совершили путешествие по улице родного поселка. Потом школьники посетили Центральную библиотеку, где библиотекарь Костылева Н.Е. коротко рассказала биографию поэта, а ребята прочитали стихотворения «Утёс», «Тучи», «Парус», «Весна», «Осень» и нарисовали по ним рисунки. Предлагаем их вашему вниманию.
