«Можно презреть, наказать, помочь, но мучить нехорошо, стыдно, нельзя. Это ожесточает человека. Надо быть милосердным»

                                                                                                                  В. Железников

Гостями нашей библиотеки стали учащиеся 6 «А» класса школы № 2. Для них проведен литературный час по произведению В. Железникова «Чучело».

В ходе мероприятия дети узнали о жизни и творчестве этого выдающегося прозаика, познакомились с историей создания повести. «Чучело» Владимира Железникова — это не просто повесть о подростковой жестокости. Это глубокое и трогательное произведение о человеческой стойкости, морали и силе духа. Автор создал историю, которая остаётся актуальной и вызывает широкий спектр эмоций у читателей всех возрастов. «Чучело» — это книга, которая находит отклик в сердце каждого, кто когда-либо сталкивался с трудностями и искал силы, чтобы преодолеть их.

Затем школьники отвечали на вопросы викторины по произведению, из ответов было видно, что повесть прочитали все учащиеся. Дети сказали свое отношение к героям повести, и что у них в классе такого нет, и не может быть.      

Хочется верить, что доброта, чуткость и отзывчивость присущи каждому ученику этого класса. В течение мероприятия были показаны отрывки из фильма «Чучело».

Заведующая сектором по работе с молодёжью: Бакаева З. М.

9 октября в Медведевской центральной библиотеке для учащихся 6 «Г» класса МОБУ СОШ №2 проведен литературный час по произведению В. Железникова «Чучело».

Мероприятия началось со знакомством биографии писателя.

Что же побудило В. Железникова к написанию повести  «Чучело»? Произошел реальный случай с его племянницей, которую звали так же, как главную героиню «Чучела». Травле в школе подверглась племянница Леночка. Она была удивительным созданием, говорившим только правду. Случился массовый прогул урока, и Леночка честно сказала учителю, что все убежали в кино. После этого она почувствовала неприязнь всего класса. Ей предложили перейти в другой класс. Лена отказалась переходить. Проявила стойкость. Она говорила: «Я права! Почему я должна уходить? Писатель потому еще решил использовать этот случай, что произведение на его основе позволяло показать внутренний мир человека, сопротивляющегося чему-то. Тревога писателя по поводу все более ожесточающихся подростков и все большего разрыва между поколениями и тогда была не беспочвенной, и в наши дни особенно справедлива. Подростковая жестокость, деление детей на «бедных» и «богатых», нравственная глухота многих взрослых – эти проблемы в наши дни стали еще острее.

Затем провели викторину по повести В. Железникова «Чучело». Ребята отлично отвечали на вопросы, сразу было видно, что произведение прочитано всеми учениками класса. Ответы даже давали хором. Дети сказали свое отношение к героям произведения, и что у них в классе такого нет, и не может быть.

Хочется верить, что доброта, чуткость и отзывчивость присущи каждому ученику этого класса. В течение мероприятия были показаны отрывки из фильма «Чучело».

Зав. сектором по работе с молодежью: Бакаева З.М.