Гостями библиотеки стали учащиеся 7 «Г» класса Медведевской школы № 2. Для них была проведена литературная викторина «Своя игра» по «Повестям покойного Ивана Петровича Белкина» А. С. Пушкина.
«Повести Белкина» — первое завершённое прозаическое произведение Пушкина. Все повести написаны в селе Большое Болдино осенью 1830 года.
Когда Пушкин вернулся в Москву, он написал письмо А. С. Плетнёву — своему другу и издателю. Рассказал об охватившем его вдохновении и перечислил созданные и доработанные произведения. Среди них и секретные повести, которые Пушкин хотел издать анонимно.
А уже в 1831 году вышло первое издание с заглавием «Повести покойного Ивана Петровича Белкина, изданные А. П.». Причём уже в 1834 году Пушкина раскрыли. Сам он не только не помешал, но и поспособствовал этому, вероятно, чтобы «Повести» продавались лучше.
Для проведения викторины ребята разделились на две команды: «Поэты» и «Белкины». Правила игры таковы: команды выбирали, пользуясь таблицей тему вопроса и его стоимость. В случае верного ответа команде засчитывалось количество баллов, соответствующее стоимости вопроса. Если был дан неверный ответ, то сумма снималась со счета команды, и право ответа на этот вопрос переходила другой команде. Ученики отвечали на вопросы по двум повестям: «Барышня крестьянка» и «Станционный смотритель». Школьники показали отличные результаты по обоим произведениям. К сожалению, не обошлось и без проигравших. Команда «Поэты» набрала 140 баллов.
Победили «Белкины» со счетом 240 баллов. Молодцы! В заключение мероприятия состоялась фотосессия. Дети с удовольствием примеряли «шляпу Пушкина» и шляпку барышни-крестьянки.
Зав. сектором по работе с молодежью: Бакаева З. М.
Сегодня, в последний октябрьский денек ученики 7 «Г» класса МСШ-2 приняли участие интеллектуальной игре, посвященной дню рождения Республики Марий Эл. Команды «Голубцы», «3 ляма IQ» и «Фиксики» соревновались в эрудиции, логике и наблюдательности. Вопросы квиза были как серьезными, так и шуточными. Раунды включали визуальные задания, музыку, видеофрагменты и нестандартные форматы и охватывали культуру, историю и географию марийской республики. Победители получили сладкие призы, остальные участники игры тоже не остались без угощения. Надеемся, что ребята ушли домой с пополненным багажом знаний и новыми впечатлениями.
В Медведевской центральной библиотеке учащиеся 2 «Г» класса СОШ № 3 отправились в путешествие по русским народным сказкам.
На первой остановке дети подбирали эпитеты к словам, например: дороженька-столбовая и т.д. Угадывали по отрывкам произведения русскую народную сказку. На следующей остановке рассматривали рисунки к сказкам, отгадывали, что же напутал художник? Ребята с заданием справились на отлично. По иллюстрациям называли сказки, отвечали на вопросы викторины. А затем был волшебный сундук! Дети доставали игрушки и называли сказку, в которой тот или иной предмет встречается.
В целом мероприятие прошло хорошо, но хочется, чтобы дети чаще посещали библиотеку и читали не только по школьной программе. В заключении посмотрели мультфильм «Лиса и волк».
Зав. сектором по работе с молодежью: Бакаева З. М.
В начале октября 2025 года Россия отметила 130 лет со дня рождения одного из самых своих любимых поэтов — Сергея Есенина. Даже не верится, что он — вечно молодой — отмечает такую весомую дату. Противоречивый и талантливый, поэт покорял своих читателей не только творчеством — захватывающими были и события его личной жизни.
Пришло время познакомиться с творчеством знаменитого лирика и учащимся 11-го класса МСШ-2. Солнечным октябрьским утром юноши и девушки собрались в читальном зале Медведевской центральной библиотеки. С некоторыми эпизодами биографии поэта их познакомила библиотекарь Бакаева, уделив особое внимание возлюбленным и музам Есенина. В исполнении школьников прозвучали стихотворения: «Мне осталась одна забава…», «Заметался пожар голубой», «Письмо матери», отрывок из поэмы «Черный человек» и др. произведения. Молодые люди читали стихи, кто-то — волнуясь, кто-то спокойно и уверенно, но все с искренними эмоциями, чувствами. С подлинным актерским мастерством библиотекарь Татьяна Анатольевна Солодкова прочитала стихотворение «Письмо женщине: Вы помните, вы всё, конечно, помните…», а учитель Лариса Николаевна Накипова посвятила Есенину строки собственного сочинения. Потом немножко поиграли, пытаясь определить предметы, упоминающиеся в стихах Сергея Александровича. Закончился наш поэтический утренник беседой за чаем. Надеемся, что есенинские поэтические строчки останутся не только в памяти молодых людей, но и в их сердцах.
Беслан…Одно лишь слово – боль!
И память горькая струится в души…
Забыть? Возможно ли? Уволь!
Ты лучше тишину послушай…
За что наказаны судьбой?
В день светлой радости – погибнуть…
Склоняем головы с тобой,
Слезам горючим не утихнуть…
Наталья Бацанова
3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом. Он приурочен к трагическим событиям, произошедшим 1-3 сентября 2004 года в городе Беслан (Северная Осетия). К этой дате в Медведевской центральной библиотеке для учащихся 8 «Г» класса СОШ № 4, 7 «Г» класса СОШ № 2 был проведен урок памяти «Эхо бесланской печали». Мероприятие сопровождалось электронной презентацией с видео слайдами.
Три дня маленький город Беслан, о котором сегодня знает весь мир, напоминал большую пороховую бочку. Три дня все жители города проводили на улице, в страхе за своих близких. Беслан стал чёрным от горя.
Бандиты не случайно выбрали именно эту школу, они знали, что в старейшей и очень престижной школе учились более тысячи детей, а значит, на линейке будут присутствовать около 2000 человек. Ведь по традиции детей провожают в школу не только родители, но и многочисленные родственники! Их расчёты оправдались: только детей дошкольного возраста было около 130 человек, самой младшей из них Алине Сулеймановой было 5 месяцев. 54 часа террористы удерживали заложников, издевались над ними, морили голодом, угрожали и, расстреливали одних, чтобы запугать других.
По официальным данным погибло 334 человека, из них 186 детей, 17 учителей, 118 родственников, гостей и друзей погибших, 13 бойцов спецназа, свыше 700 человек ранены.
Инвалидами стали 126 бывших заложников, в том числе 70 детей. Многие из них до сих пор нуждаются в реабилитации.
Беслан стал “Городом ангелов». Кладбище в Беслане называют “Детским”, “Школьным переулком”, а последние годы уже официально именуют “Городом ангелов”. На кладбище нет ворот. Фигурки ангелочков в белоснежной одежде здесь повсюду: выставлены вдоль невысокой ограды, восседают на постаментах между могилами. Надгробий столько, что красные мраморные плиты почти заходят за горизонт. У каждой могилы — бутылки с минеральной водой, которой так не хватало детям, ставшим заложниками террористов.
Дата смерти у всех одна — 3 сентября 2004 года.
Мы не можем изменить прошлое, не можем вернуть жизни погибших, но можем помочь тем, кто сейчас в этом нуждается. Мы все сможем сплотиться для того, чтобы сказать НЕТ террору. Слово «террор», которое сегодня знают все, существует во многих странах мира и обозначает страх и ужас. Именно страх и ужас вызывают у людей действия террористов.
В заключение мероприятия напомнили детям, что нужно быть бдительными и осторожными, и какими должны быть действия при обнаружении подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством.
Зав. сектором по работе с молодежью: Бакаева З. М.
1 сентября в Медведевской центральной библиотеке для учащихся СОШ № 4 проведена беседа «Я талантлив!».
Одни рисуют, другие имеют музыкальные способности, третьи — интеллектуальные дарования, но талант заложен абсолютно в каждом человеке. Но важен вопрос — знает ли он про свою изюминку и сможет ли развить в себе то, что заложено в нем природой. Ведь найти это бывает не всегда легко, и зачастую приходится немало поработать над собой, чтобы увидеть данное свыше. Именно по этой причине надо иметь стремление развиваться и совершенствоваться.
Таким образом, можно открыть в себе скрытые возможности, о которых человек даже и не подозревал. О том, есть у вас талант, или нет, можно судить по плодам вашего труда в какой-либо сфере: творчество, общение с людьми, спорт, домашнее хозяйство, наука, техника. Если вам нравится чем-то заниматься, и этот интерес не угасает, даже когда вы встречаетесь с трудностями, тогда можно говорить о необычных способностях. А если то, что вы делаете, получается новым, интересным, нравится не только вам, но и другим людям, это вполне может означать ваш талант в данной области. Не бывает людей совсем без талантов. Но бывают те, у кого он ещё спит, или остаётся незамеченным самим человеком, который в это время «занимается не своим делом». Чтобы выяснить, каковы Ваши таланты, можно начать с простого. Подумайте о том, что Вам нравится делать и что у Вас, получается, делать хорошо. Без труда, изучения, дисциплины, признания собственных ошибок, даже невероятно талантливый человек остается дилетантом.
Так что получается, отвечая на вопрос, что такое талант, мы можем сказать, что: Талант = (умения и навыки + желание + цель + опыт)*развитие.
Ребята познакомились с некоторыми фактами из жизни известных людей. Интересно школьникам было узнать, какими талантами могут обладать люди с васильковым цветом глаз или зелеными, карими глазами.
В заключении дети отвечали на вопросы научной викторины. Больше всех ответов на вопросы дали Шмаков Максим и Царегородцев Артем, за что получили небольшие призы.
Мероприятие сопровождалось электронной презентацией с видеорядом.
16 июня исполнилось сто лет со дня рождения Детского центра «Артек». К юбилею на нашем сайте публикуем материалы, которые были собраны Надеждой Евгеньевной Костылевой, заведующей отделом обслуживания центральной библиотеки:
«Как тебе про «Артек» рассказать? На рассвете красив он и днем. Даже если испишешь тетрадь, Все равно не расскажешь о нем…».
М. Пляцковский
В «Артеке» побывали миллионы детей. Каждый из них по-своему рассказал бы о береге счастливого детства. Жителю п. Медведево Александру Ильичу Емельянову посчастливилось отдыхать в легендарном пионерском лагере Артек в мае 1966 года. У него сохранился дневник, где он записывал свои детские впечатления и эмоции: «В середине апреля 1966 г. я готовил домашнее задание. Домой прибежала мама, учитель литературы и русского языка, Емельянова Анастасия Александровна. Она и объявила, что на нашу Медведевскую школу выделили путевку в Артек. Этому событию я не очень обрадовался, сказал, что мне надо заканчивать 5-й класс. Ехать в Артек в мае месяце я категорически отказался».
Всё же родители и учителя сумели уговорить мальчишку поехать в Крым. Главным аргументом стала возможность увидеть море. Сборы были короткие, в чемодан отправились почтовые конверты, тетради, сменное белье, обувь. Отец торжественно вручил автоматическую ручку, которая тогда была еще редкостью. Впереди ждали 30 дней в легендарном детском лагере на берегу Черного моря. В поездке радость вызывало все, даже возможность провести ночь на второй полке в вагоне поезда Йошкар-Ола – Москва: «Оттуда хорошо видно природу леса, лугов. Особенно красивы станции вечером, все они залиты огнями». В самый первый день поездки в Крым Саша с сожалением записал в дневнике: «Все конфеты съели с чаем». В Москве ребята побывали на Красной площади, видели Царь-колокол и Царь-пушку…
Артек, май 1966 г. Емельянов Саша нижний ряд справа второйАртек, 1966 г. май. Саша Емельянов с вымпелом
И вот поезд прибыл в Симферополь, ребята пересели на автобус и продолжили путь: «День был солнечный. Автобус петлял по серпантину крымских гор, после перевала в окнах открылся вид на море, — продолжает рассказ Александр. — Все дети повскакивали с мест с возгласами «Море, море!». Начали задавать вопросы сопровождающей женщине о том, когда же начнем купаться в море. Сопровождающие, естественно, успокаивали детей: «Вот будет вода в море теплой, тогда искупаетесь». Но купаться и плавать ребятам этой смены не пришлось, т.к. купальный сезон в Артеке начинается в июне.
По приезду детей распределили по лагерям. Александра направили в 7-й отряд дружины «Озерная» лагеря «Прибрежный». Дети были из самых разных уголков страны: из Москвы, Мурманска, Кирова, Владивостока, Киева, Казани. Были дети из Марийской республики, Туркмении, Таджикистана, Узбекистана и т.д. «В день прибытия нас всех переодели в форменную одежду: для теплой погоды выдали шорты, рубашку, панама, для холодной погоды – брюки и джемпер, еще была и парадная форма. Для нас неизбалованных было очень необычно, что туалеты и умывальники находятся в помещении. В пионерском лагере им. Олега Кошевого в Куяре умывальники-рукомойники и туалет находились на улице».
Артековская медаль Емельянова А. И.
В лагере для детей проводили множество экскурсий в музеи, концерты, конкурсы и соревнования. Победителям вручали небольшие памятные подарки. Александр стал победителем в конкурсе «Театральная маска», за что получил медаль с надписью «Искусство принадлежит народу». С нетерпением ждал он поход в горы. И вот долгожданный день наступил: «26 мая мы встали в 6.50. Наш путь лежал на гору Роман-Кош, высочайшую вершину Крымских гор. Когда мы шли по горам, то заходили прямо в облака. Иногда эти облака накрывали нас во время движения, все же 1500 м над уровнем моря. На вершине путешественники выкладывают из камешков название своего города. Нашлось здесь название и Йошкар-Олы, а я чуть ниже выложил из камешков название родного поселка — Медведево. В это день отбой состоялся очень рано, т.к. все очень устали».
Для пионеров устраивали встречи с интересными людьми. Саше запомнилась встреча со сборной СССР по вольной борьбе и самбо: «Было несколько человек чемпионов мира, причем неоднократные. Мы просили автографы у них. Мне написал на артековской открытке 5-кратный чемпион мира. А в один из дней в гостях у пионеров Артека побывала мама Зои и Шуры Космодемьянских. Она рассказывала о детстве своих детей. Шура Космодемьянский окончил Ульяновское танковое училище. Его фамилию в 1970 г. я видел на стеле героев училища», — дополняет строчки своего дневника Александр Ильич. Кстати, он сам окончил также Ульяновское военное училище, только училище связи.
«В крымском лагере я посмотрел знаменитый документальный фильм «Обыкновенный фашизм», вышедший на экраны в 1965 году. Меня и тогда интересовало, и сейчас волнует все, что связано с историей Великой Отечественной войны. Мой отец был ее участником, он хоть и мало, но рассказывал о тех годах. Помню я и мамины рассказы о труде в тылу. Поэтому фильм я смотрел очень внимательно».
Странички дневника Емельянова А. И.Странички дневника Емельянова А. И.
2 июня смена окончилась. «О ее первого до последнего дня в лагере меня не покидало чувство радости и чего-то необыкновенного» — рассказывает Александр. — При расставании никто не скрывал слез, ни девочки, ни мальчики. Обменивались адресами, книгами, сувенирами. И вот поезд отправился в обратный путь: Симферополь-Москва-Йошкар-Ола. От поездки в Артек в душе остались светлые и радостные воспоминания, и спустя почти 60 лет они согревают душу».
Йошкаролинец Теплов Дмитрий Александрович отдыхал в Артеке в июне 1986 года. У себя дома в поселке Юрино Дмитрий был участником детской экологической организации «Голубой патруль», которая занималась очисткой берегов Волги от мусора.
Юного эколога поощрили путевкой в «Артек»: «Наш лагерь назывался «Кипарисный» — рассказывает он. – Это название произошло от тысяч кипарисов, расположенных на территории лагеря. В нашем лагере все дети были членами отряда «Юные друзья пограничников». У нас была настоящая пограничная застава, ее номер — 555. Цифры эти не случайные: здесь зашифрован девиз юных друзей пограничников:
Учиться на пять! Трудиться на пять! Родную границу на пять охранять!
Юные экологи из Голубого патруля убирают мусор у берегов Волги. Теплов Д. в центреКипарисный 1986 г. июньУ здания панорамы в Севастополе, 1986 г. Теплов Д. нижний ряд справа третий
Мы — ребята патрулировали территорию лагеря, несли дежурство на наблюдательной вышке с рацией. А еще нам выдавали автоматы ППШ, но, конечно, незаряженные. Мы были горды, что нам доверили охранять самую настоящую границу!».
На заднем плане Адалары и Аю Даг, 1986 г. Теплов Д. ниджний ряд слева третийУ стены с барельефом Дзержинского, 1986 г. Теплов Д. нижний ряд слева третий
Александр Ильич Емельянов выбрал профессию военного, он подполковник войск связи, а Дмитрий Александрович Теплов – майор УФСИН. Сейчас они оба уже на пенсии, но с теплотой вспоминают время, проведённое на гостеприимном южном берегу Чёрного моря.
Зав. отделом обслуживания: Костылева Н. Е.
Эти выше представленные материалы ЧАСТИЧНО включены в статью «100 лет вместе с детством» газеты «Марийская правда».
Марийская правда, 2025 г. 1 июля, стр. 22. Чуракаева Арина «100 лет вместе с детством»
На Земле проживает огромное количество животных, насекомых, птиц, но только в зоопарках диких животных можно увидеть в живую. Ребята летних пришкольных лагерей МСШ-3 и МСШ-4 вместе со специалистами центральной библиотеки совершили путешествие по зоопаркам мира. И пусть оно было только виртуальным, но не менее захватывающим, чем реальное. Дети узнали о зоологических парках мира, расположенных от арктических просторов Рануа до джунглей Сингапура, и, конечно, о зоопарках нашей страны. Искренний интерес юных путешественников вызвали видео сюжеты о том, как белые медведи выловили в проруби смартфон, как чистят зубы бегемоту, как ведут себя дети у вольеров с животными.
Вместе с ребятами мы вспомнили о мерах предосторожности и правилах поведения в зоопарке. А после с помощью несложной викторины проверили у школьников знания об окружающем мире. Детей позабавило сравнение детских ладошек с отпечатком лапы медведя и примерка орлиных крыльев.
В зоопарках мы можем полюбоваться красотой дикой природы, и научится понимать, как важно заботиться о её сохранении для наших потомков.
12 июня наша страна отмечает праздник День России!
В 1994 году указом первого Президента России Бориса Николаевича Ельцина 12 июня была принята декларация о государственном суверенитете России. Позже этот день стали называть Днем независимости. А в 1998 году Борис Ельцин предложил отмечать 12 июня как День России. Официально название праздник получил лишь 1 февраля 2002 года. Сейчас День России – символ национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее Родины.
В преддверии праздника в Медведевской центральной библиотеке для учащихся 4-х отрядов детского лагеря МСШ № 4 проведен час информации «Душа России в символах её».
У каждой страны, каждого государства есть свои символы. Это гимн, герб, флаг – государственные символы России. Но вместе с ними существуют неофициальные символы. Те, которые отличают одну страну от другой.
Детям рассказали о Красной площади — главной площади страны. Тульские самовары, балалайка, матрешка, тройка лошадей, березы, медведь — все это неофициальные символы России
Говоря о символах России, нельзя не упомянуть и предметы национальной одежды: лапти, валенки, ушанки. Час информации сопровождался электронной презентацией и видеорядом о символах России.
Всего мероприятие посетило более 80 человек.
Зав. сектором по работе с молодежью: Бакаева З. М.
Для детей летнего лагеря МСШ № 3 в Медведевской центральной библиотеке проведена игра-викторина «Экологический серпантин».
Ребята отвечали на вопросы викторины о животных и птицах, разгадывали ребусы, отгадывали следы зверей. В течение мероприятия демонстрировались видео ролики о животных, насекомых и птицах.
Завершилась наша экологическая игра конкурсом о цветах, который так и назывался: «Цветик-семицветик». На лепестках «Цветика-семицветика» записаны небольшие литературные задания и легенды. Дети по очереди отрывали лепестки и отвечали на вопросы. В заключении ребята могли рассмотреть экспонаты: рога лося, голова щуки, гнезда птиц.
Зав. сектором по работе с молодежью: Бакаева З. М.
