Путешествие в историю марийского национального костюма

В Медведевской центральной библиотеке для учащихся 7-х «А», «Б», «В» классов СОШ № 2 проведен краеведческий час «Ведет узор волшебный разговор» о марийском национальном костюме.

Девочки узнали, как создавался марийский костюм. Изготовление национальной одежды включало огромный подготовительный этап работы. Главным образом, это касается изготовления волокна. Летом занимались уборкой льна или конопли. После этого женщины обрабатывали его на волокно. Действительно, это был долгий и трудоёмкий процесс. Основной цвет марийских вещей – это, конечно, белый. Чтобы лён приобрёл белоснежный оттенок, его оставляли на снегу на некоторое время. Украшала белый тон богатая вышивка разный цветов, больше преобладал, конечно, красный цвет.

Марийская вышивка непонятна только непосвященному человеку. Каждая линия, каждый знак имеют свой сокровенный смысл. Девочки познакомились со значением орнаментов марийской вышивки: родовое дерево (Еш пушеηге), сторож дома (Сурт орол), дерево (Пушеηге), лошадь (Имне) и др. Рассматривали вышивку на головных уборах и платьях.

С удовольствием примеряли платья, которым уже более ста лет. Эти платья подарила нам Ольга Федоровна Степанова работник нашей библиотеки, они принадлежали еще ее маме, а рубашка, ее отцу. Большое спасибо за этой прекрасный подарок.

                                       Зав. сектором по работе с молодежь: Бакаева З. М.

Этот день мы в памяти храним

Медведевская центральная районная библиотека приняла участие в VIII Всероссийской акции «200 минут чтения. Сталинграду посвящается». Не случайно для проведения акции выбрано 2-е февраля. Именно в этот день закончилось величайшее сражение на Волге. Для чтения мы выбрали отрывок из повести А. Очкина «Иван – я, Федоровы — мы», рассказывающий о 14-летнем защитнике Сталинграда Ване Фёдорове. Среди героев Великой Отечественной войны было немало ровесников сегодняшних  школьников. Ребята бежали на войну, уходили в партизаны, становились «сынами полков» для того, чтобы драться с ненавистными немецко-фашистскими захватчиками. Пятиклассники СОШ-3 внимательно слушали историю подвига юного героя. А шестиклассники СОШ-2 слушали фрагменты из книги В. М. Богомолова «За оборону Сталинграда». Ребята узнали о подвигах защитников города: стрелка М. Паникахи, снайпера В. Зайцева, артиллериста М. Хвастанцева и др. Окунуться в атмосферу исторического события помогли артефакты, фото и видео тех лет.  Пусть памятную дату хранят в памяти юные граждане нашей страны.

Зав. отделом обслуживания: Костылева Н. Е.

Ленинград. Блокада. Память

За свой недолгий путь земной
Узнал малыш из Ленинграда
Разрывы бомб, сирены вой
И слово страшное – блокада.

            Е. Коковкина

27 января исполнилось  81 год со дня полного освобождения Ленинграда от вражеских захватчиков. Блокада города-героя, начавшаяся 8 сентября 1941 года, продолжалась 872 дня и стала самой кровопролитной в истории человечества. К этой памятной дате в Медведевской центральной библиотеке проведен час мужества «Застывшая история» о детях блокадного Ленинграда для учащихся 3 «Г», 2 «Б», 6 «Е» классов  СОШ № 3  и учащихся 3 «Е», 7 «В», 5 «В» классов СОШ № 4. Мероприятие посетило 172 школьника.

Читать далее

Память без срока давности

27 января во всем мире отмечают Международный день памяти жертв Холокоста. Эта дата напоминает нам о леденящих кровь преступлениях фашистской Германии – массовых убийствах евреев. С 1943 по 1945 год нацисты уничтожили около шести миллионов узников, находившихся в гетто и лагерях смерти. Дата была выбрана неслучайно – именно в этот день в 1945 году советские солдаты освободили узников нацистского концлагеря Освенцим. За 4 года в Аушвице (немецкое название Освенцима) уничтожили более 2 млн. человек.

К этой памятной дате в Медведевской центральной библиотеке проведен урок памяти «Холокост — память поколений» для учащихся 6 «Г» класса СОШ № 3 и 7 «Г» класса СОШ № 4. Слово «холокост» переводится как «всесожжение». Этот термин обозначает преследование и уничтожение евреев нацистами после прихода к власти Гитлера. Самая страшная участь ждала тех, кто попадал в концлагеря, лагеря смерти.

Читать далее

Прекрасен мир любовью материнской

В Медведевской центральной библиотеке для обучающихся 5 «Д» класса МОБУ СОШ № 2 была проведена беседа «Тепло материнского сердца».

В начале мероприятия дети познакомились с историей праздника Дня матери.

О маме много хороших слов можно сказать, а сколько пословиц о ней сложено народом. Вспомнили с детьми пословицы о маме, далее ученики отвечали на вопросы викторины «Мамы из сказок».

А затем ребята рассказывали о своих мамах. Какими нежными словами называют свою маму (мамуля, мамулечка, солнышко, моя любимая и т.д.)

Какие чаще всего бывают глаза у мам – грустные или радостные? Что они делают, чтобы мама не грустила? Ответы разные: многие сказали, что мамы у них не грустят, всегда веселые и это, конечно, радует. Кто-то сказал, что мама расстраивается, когда ребенок получает плохие отметки в школе. А чтобы сделать приятное своей маме, ребята дарят подарки, цветы, пекут блинчики, делаю уборку в квартире и еще многое другое. Беседа сопровождалась электронной презентацией.

 В заключение мероприятия детям раздали сердечки, на которых они написали признание своей любимой мамочке.

Для обучающихся  8 «Д» класс МОБУ СОШ № 2 проведен час искусства «Образ матери в живописи великих художников».

Зав. сектором по работе с молодежью: Бакаева З. М.

Путешествие по русским народным сказкам

В Медведевской центральной библиотеке для учащихся 3 «Б» класса МОБУ Медведевской средней общеобразовательной школы №4 и детей 1 «Б» класса МОБУ Медведевской средней общеобразовательной школы №2 проведена игровая программа «Путешествие по русским народным сказкам».

Игра началась с разминки: подобрать эпитеты  к словам, например: девица — красная, трава — шелковая и т.д. Далее зачитывались отрывки, а дети отгадывали из какой это сказки. В следующем задании ребята внимательно рассматривали рисунок и называли, что же перепутал художник? Какие они молодцы, быстро и правильно справились с заданием.

А еще был сундук с секретом. Дети подходили к загадочному сундучку, наощупь доставали предмет и говорили из какой он сказки. Это было самое интересное, ученики с большим желанием и радостью выходили к сундучку.

 Все ребята молодцы, сказки читают, на вопросы отвечают быстро и правильно. За отличную работу все дети  получили сладкие призы.

В заключение мероприятия посмотрели мультфильм «Волк и лиса».

Зав. сектором по работе с молодежью: Бакаева З.М.

Удивительный мир природы

Медведевскую центральную библиотеку посетили учащиеся 1 «В» и «Д» классов  МОБУ «Медведевской средней общеобразовательной школы № 4».

Для них проведен экологический час «Чудеса природы». Чудес природы очень много. Детям рассказали об озере Байкал, Большом Васюганском болоте, грязевых вулканах, красноярских столбах и др.

Особенно заинтересовали ребят странные и необычные животные: черепаха Катора; звездоносый крот; рыба-капля; Ай-ай или Руконожка Мадагаскарская; ангорский кролик; панголи́ны; галаго;  долгопяты и др.

Все мероприятие сопровождалось электронной презентацией, во время которой демонстрировались видеоролики об удивительных животных.

В заключение мероприятия дети с интересом рассматривали наши экспонаты: рога лося, гнезда птиц, клык кабана, голова щуки, клык кабана.

                                               Зав. сектором по работе с молодежью: Бакаева З.М.

День, который нас объединяет

В Медведевской центральной библиотеке в преддверии Дня народного единства прошли мероприятия для учащихся МОБУ «Медведевская средняя общеобразовательная школа №2».

Дети 6 «Б» класса участвовали в патриотической игре «Едины мы — и в этом наша сила». Учащиеся познакомились с историей праздника. День народного единства связан с событиями 1612 года – подвигом наших предков, сплотившихся во имя свободы и независимости Родины. Говорили о смутном времени в России и, конечно же, об освободителях Кузьме Минине и Дмитрии Пожарском.

Для того чтобы начать игру, класс разделился на две команды. Первая станция была «Патриотическая»: дети соотносили названия государственных праздников с их датами, в следующем задании ребятам нужно было найти слово, зашифрованное в кроссворде (патриотизм). На «Литературной» станции ученики собирали из разрозненных слов пословицы и поговорки о Родине.

Далее необходимо было угадать по описанию: предмет — один из символов России (матрешка) и исторический портрет «Гордость России» (Иван Сусанин). 4 станция «Умники и умницы»: дети отвечали на вопросы викторины. Ребята очень хорошо справились с вопросами. Быстро, правильно и дружно в командах выполняли задания. Молодцы!

В заключении сделали вывод, что когда мы едины, то непобедимы.

Для 5 «А» класса проведен экскурс в историю «Подвиг Ивана Сусанина». Мы говорили о героическом подвиге простого крестьянина, который в период Смуты, отдал свою жизнь за будущего царя Михаила Федоровича Романова. Мероприятие сопровождалось электронной презентацией, демонстрировались отрывки из фильма «Минин и Пожарский», слушали стихотворение Рылеева «Иван Сусанин». С детьми вспомнили пословицы и поговорки, загадки о России, ее традициях, достопримечательностях, событиях, символах.

Зав. сектором по работе с молодежью: Бакаева З.М.

С чего начинается Родина…

На первый урок нового учебного года ученики 6 «Б» класса МСШ №2 собрались в читальном зале Центральной районной библиотеки. Библиотекарь предложила ребятам ответить на  вопрос «С чего начинается Родина?». У каждого был свой ответ на этот вопрос. Родина — это дом, где ты живешь. Родина — это семья. Родина — это то, что защищали наши деды и прадеды. После беседы школьники приняли участие в интеллектуальных играх. Для того чтобы ответить на вопросы викторины «Герои Отечества» нужно было не только вспомнить имена знаменитых соотечественников, но и узнать учёных, исторических деятелей, писателей и поэтов по портрету или фотографии. Ребята справились неплохо, а победители получили небольшие призы.

Любовь к своему Отечеству всегда начинается с любви к своей малой родине. Её историю тоже нужно знать, как и историю всего государства. На второй сентябрьской неделе те же шестиклассники вместе с учителем Л. Н. Накиповой и библиотекарем Н. Е. Костылевой в погожий сентябрьский денёк отправились на экскурсию по самой длинной, самой старинной улице посёлка – по улице Медведево. Ребята узнали, как деревня Медведевка за 300 лет превратилась в большой современный районный центр. Увидели дома, построенные более 100 лет назад. Познакомились с людьми, которые здесь жили, строили поселок, трудились, воспитывали детей. Знакомство с историей родного села позволяет лучше узнать историю своей необъятной родины — России.

Перенестись в прошлое и по-новому взглянуть на современный облик райцентра его жители имели возможность в один из последних дней августа на празднике в честь Дня рождения поселка. Библиотечная ретро фотовыставка «Пройдем по улицам знакомым» стала традиционной в этот день. Все фотографии выставки из семейных архивов медведевцев. Земляки ждут выставку и разглядывают фотоэкспонаты с большим интересом. Ведь здесь и школьная жизнь, и проводы в армию, свадьбы, праздники и трудовые будни райцентра, и многое другое. У фотовыставки можно было услышать и удивленные радостные возгласы, и увидеть  дружеские горячие объятия, и слезы воспоминаний. Выставка получилась душевной, интересной и познавательной.

Надеемся, что в сердцах юных участников библиотечных мероприятий поселится глубокое чувство любви к своей малой родине, и они пронесут его через всю свою жизнь.

Зав. отделом обслуживания ЦБ Костылева Н. Е.

В гостях у природы

В Медведевской центральной библиотеке для детей летнего лагеря Медведевской гимназии им. Н. Д. Хорошаева была проведена экологическая игра «Знатоки природы».  Каждый отряд  делился на две команды, у каждой было свое название.  Начинали  игру с разминки: отгадывали загадки о животных, растениях, природных явлениях. В конкурсе «Лесная тропа» определяли следы животных. Затруднение у всех команд вызвали следы ёжика, ни одна из них  правильно не ответила. В конкурсе капитанов принимали участие вожатые отрядов. Отвечали на вопросы о природе, команда помогала с ответами своим капитанам. Далее дети по предложенным листьям называли, к какому дереву они относятся. Оказывается, все участники путают сосну с елью. Поговорили о редких и исчезающих животных, посмотрели видео о выхухоле, медоеде. В конкурсе «Бюро погоды» дети по поведению животных и растений предсказывали погоду.

Экологическая игра сопровождалась электронной презентацией с видео рядом о животных.

Всего проведено 5 мероприятий посетило игру 110 человек.

                                         Зав. сектором по работе с молодежью Бакаева З. М.