Взрослых часто заботит вопрос, что могут и что не должны читать дети? Существует устойчивое представление о том, что у детей и взрослых разный круг чтения.
Давайте разберемся, что такое круг детского чтения. Это те произведения, которые читают (слушают чтение) и воспринимают дети. В этот круг входят фольклор, детская литература, детское творчество, детские газеты и журналы. Чтение зависит от образовательной программы в учебном заведении. Мы с вами остановимся на домашнем чтении. Оно зависит от образования, знания детской литературы, вкуса и возможностей родителей. Вариативность детского чтения играет положительную роль, так как способствует сохранению уникальности ребенка-читателя. Но при этом есть целый ряд произведений, без которых дошкольное детство непредставимо. Это классические произведения: народные сказки, произведения Ш. Перро, Х. К. Андерсена, К. Чуковского, юмористические рассказы Н. Носова и В. Драгунского и т.д.
Взрослому, поставившему перед собой цель воспитания грамотного читателя, необходимо знать: литература как вид искусства лучше воспринимается тогда, когда создана особая эмоциональная атмосфера, особый настрой ребенка на чтение книг.
К основным принципам выбора круга детского чтения относится:
● доступность (содержание произведения будет доступно ребенку тогда, когда прежде всего доступными будут язык произведения, его художественные особенности)
● наглядность (книги для дошкольников должны быть иллюстративны, так как помогают понять происходящее в тексте)
● занимательность сюжета (дошкольник пока ещё не обладает способностью долго концентрировать своё внимание на чём-либо, ему нужна быстрая смена событий, которые привлекут его своей необычностью, займут его внимание некоей тайной)
● воспитательная ценность произведения.
Подведём итог, внимательное отношение к ребенку, тщательный подбор произведений для чтения и наблюдение за процессом восприятия книги со стороны взрослого — путь к достижению цели.
Как говорил Махатма Ганди, хочешь перемены в жизни – стань этой переменой сам. Подай им пример, дети последуют за тобой.
Как же увлечь ребенка чтением? Если ребенку трудно, и он готов принять вашу помощь, обязательно помогите ему. Очень хорошо начать со слов “Давай вместе”. Эти волшебные слова открывают ребенку дверь в область новых умений, знаний и увлечений.
Известно, что в каждом возрасте для каждого ребёнка существует ограниченный круг дел, с которыми он может справиться сам. За пределами этого круга – дела, доступные для него только при участии взрослого или же недоступные вообще. Выдающийся психолог Лев Семенович Выготский назвал этот закон “зоной ближайшего развития ребенка”. По мере развития ребенка круг дел, которые он начинает выполнять самостоятельно, увеличивается за счёт тех дел, которые он раньше выполнял вместе со взрослыми. Завтра ребёнок будет делать сам то, что сегодня он делал с мамой, и именно благодаря тому, что это было с мамой.
Есть дети, которые не любят читать. Их родители справедливо огорчаются и пытаются любыми способами приучить ребенка к книге. Однако, часто ничего не получается. Есть верный способ, который используют родители: читать вместе с ребенком. Во многих семьях читают вслух дошкольнику, ещё не знакомому с буквами. Но некоторые родители продолжают это делать и потом, когда их сын или дочь уже ходят в школу. Как долго надо читать вместе с ребенком, уже научившимся складывать буквы в слова? Однозначного ответа нет. Дело в том, что скорость автоматизации чтения у всех детей разная. Поэтому важно в трудный период освоения чтения помочь ребенку увлечься содержанием книги.
Очень важно в этот период сохранить дружеские благожелательные отношения с детьми. В этом вам могут помочь книги по психологии.
Да, остановить яркую Нарядницу-Осень с буйством ее красок, изобилием урожая фруктов и овощей, с последними теплыми лучами солнца оказалось совсем не сложно!
Юные читатели Нурминской сельской библиотеки, просто, «замариновали» осень в банки: наполнили нарисованные баночки самыми любимыми осенними сюжетами. Получилось красиво и оригинально! А главное, ребята получили заряд позитивного настроения от коллективного творчества в кругу друзей и возможности пофантазировать!
Хозяйка библиотеки Анастасия Файзулина — личность креативная, с незаурядной выдумкой и умением внедрять новые идеи. Ее мастер-классы всегда отличаются оригинальностью темы: «Осень в банке», «Котик в листьях», «Приятного чаепития!».
В ходе занятий дети не только мастерят руками, но и получают от библиотекаря интересную информацию о книгах, о писателях и художниках, об истории прикладных ремесел. В дни осенних каникул библиотека стала творческой площадкой, где у детей появилась возможность «разбудить в себе волшебника»!
Подготовила заместитель директора библиотечной системы Т. А. Солодкова
16 июня исполнилось сто лет со дня рождения Детского центра «Артек». К юбилею на нашем сайте публикуем материалы, которые были собраны Надеждой Евгеньевной Костылевой, заведующей отделом обслуживания центральной библиотеки:
«Как тебе про «Артек» рассказать? На рассвете красив он и днем. Даже если испишешь тетрадь, Все равно не расскажешь о нем…».
М. Пляцковский
В «Артеке» побывали миллионы детей. Каждый из них по-своему рассказал бы о береге счастливого детства. Жителю п. Медведево Александру Ильичу Емельянову посчастливилось отдыхать в легендарном пионерском лагере Артек в мае 1966 года. У него сохранился дневник, где он записывал свои детские впечатления и эмоции: «В середине апреля 1966 г. я готовил домашнее задание. Домой прибежала мама, учитель литературы и русского языка, Емельянова Анастасия Александровна. Она и объявила, что на нашу Медведевскую школу выделили путевку в Артек. Этому событию я не очень обрадовался, сказал, что мне надо заканчивать 5-й класс. Ехать в Артек в мае месяце я категорически отказался».
Всё же родители и учителя сумели уговорить мальчишку поехать в Крым. Главным аргументом стала возможность увидеть море. Сборы были короткие, в чемодан отправились почтовые конверты, тетради, сменное белье, обувь. Отец торжественно вручил автоматическую ручку, которая тогда была еще редкостью. Впереди ждали 30 дней в легендарном детском лагере на берегу Черного моря. В поездке радость вызывало все, даже возможность провести ночь на второй полке в вагоне поезда Йошкар-Ола – Москва: «Оттуда хорошо видно природу леса, лугов. Особенно красивы станции вечером, все они залиты огнями». В самый первый день поездки в Крым Саша с сожалением записал в дневнике: «Все конфеты съели с чаем». В Москве ребята побывали на Красной площади, видели Царь-колокол и Царь-пушку…
Артек, май 1966 г. Емельянов Саша нижний ряд справа второйАртек, 1966 г. май. Саша Емельянов с вымпелом
И вот поезд прибыл в Симферополь, ребята пересели на автобус и продолжили путь: «День был солнечный. Автобус петлял по серпантину крымских гор, после перевала в окнах открылся вид на море, — продолжает рассказ Александр. — Все дети повскакивали с мест с возгласами «Море, море!». Начали задавать вопросы сопровождающей женщине о том, когда же начнем купаться в море. Сопровождающие, естественно, успокаивали детей: «Вот будет вода в море теплой, тогда искупаетесь». Но купаться и плавать ребятам этой смены не пришлось, т.к. купальный сезон в Артеке начинается в июне.
По приезду детей распределили по лагерям. Александра направили в 7-й отряд дружины «Озерная» лагеря «Прибрежный». Дети были из самых разных уголков страны: из Москвы, Мурманска, Кирова, Владивостока, Киева, Казани. Были дети из Марийской республики, Туркмении, Таджикистана, Узбекистана и т.д. «В день прибытия нас всех переодели в форменную одежду: для теплой погоды выдали шорты, рубашку, панама, для холодной погоды – брюки и джемпер, еще была и парадная форма. Для нас неизбалованных было очень необычно, что туалеты и умывальники находятся в помещении. В пионерском лагере им. Олега Кошевого в Куяре умывальники-рукомойники и туалет находились на улице».
Артековская медаль Емельянова А. И.
В лагере для детей проводили множество экскурсий в музеи, концерты, конкурсы и соревнования. Победителям вручали небольшие памятные подарки. Александр стал победителем в конкурсе «Театральная маска», за что получил медаль с надписью «Искусство принадлежит народу». С нетерпением ждал он поход в горы. И вот долгожданный день наступил: «26 мая мы встали в 6.50. Наш путь лежал на гору Роман-Кош, высочайшую вершину Крымских гор. Когда мы шли по горам, то заходили прямо в облака. Иногда эти облака накрывали нас во время движения, все же 1500 м над уровнем моря. На вершине путешественники выкладывают из камешков название своего города. Нашлось здесь название и Йошкар-Олы, а я чуть ниже выложил из камешков название родного поселка — Медведево. В это день отбой состоялся очень рано, т.к. все очень устали».
Для пионеров устраивали встречи с интересными людьми. Саше запомнилась встреча со сборной СССР по вольной борьбе и самбо: «Было несколько человек чемпионов мира, причем неоднократные. Мы просили автографы у них. Мне написал на артековской открытке 5-кратный чемпион мира. А в один из дней в гостях у пионеров Артека побывала мама Зои и Шуры Космодемьянских. Она рассказывала о детстве своих детей. Шура Космодемьянский окончил Ульяновское танковое училище. Его фамилию в 1970 г. я видел на стеле героев училища», — дополняет строчки своего дневника Александр Ильич. Кстати, он сам окончил также Ульяновское военное училище, только училище связи.
«В крымском лагере я посмотрел знаменитый документальный фильм «Обыкновенный фашизм», вышедший на экраны в 1965 году. Меня и тогда интересовало, и сейчас волнует все, что связано с историей Великой Отечественной войны. Мой отец был ее участником, он хоть и мало, но рассказывал о тех годах. Помню я и мамины рассказы о труде в тылу. Поэтому фильм я смотрел очень внимательно».
Странички дневника Емельянова А. И.Странички дневника Емельянова А. И.
2 июня смена окончилась. «О ее первого до последнего дня в лагере меня не покидало чувство радости и чего-то необыкновенного» — рассказывает Александр. — При расставании никто не скрывал слез, ни девочки, ни мальчики. Обменивались адресами, книгами, сувенирами. И вот поезд отправился в обратный путь: Симферополь-Москва-Йошкар-Ола. От поездки в Артек в душе остались светлые и радостные воспоминания, и спустя почти 60 лет они согревают душу».
Йошкаролинец Теплов Дмитрий Александрович отдыхал в Артеке в июне 1986 года. У себя дома в поселке Юрино Дмитрий был участником детской экологической организации «Голубой патруль», которая занималась очисткой берегов Волги от мусора.
Юного эколога поощрили путевкой в «Артек»: «Наш лагерь назывался «Кипарисный» — рассказывает он. – Это название произошло от тысяч кипарисов, расположенных на территории лагеря. В нашем лагере все дети были членами отряда «Юные друзья пограничников». У нас была настоящая пограничная застава, ее номер — 555. Цифры эти не случайные: здесь зашифрован девиз юных друзей пограничников:
Учиться на пять! Трудиться на пять! Родную границу на пять охранять!
Юные экологи из Голубого патруля убирают мусор у берегов Волги. Теплов Д. в центреКипарисный 1986 г. июньУ здания панорамы в Севастополе, 1986 г. Теплов Д. нижний ряд справа третий
Мы — ребята патрулировали территорию лагеря, несли дежурство на наблюдательной вышке с рацией. А еще нам выдавали автоматы ППШ, но, конечно, незаряженные. Мы были горды, что нам доверили охранять самую настоящую границу!».
На заднем плане Адалары и Аю Даг, 1986 г. Теплов Д. ниджний ряд слева третийУ стены с барельефом Дзержинского, 1986 г. Теплов Д. нижний ряд слева третий
Александр Ильич Емельянов выбрал профессию военного, он подполковник войск связи, а Дмитрий Александрович Теплов – майор УФСИН. Сейчас они оба уже на пенсии, но с теплотой вспоминают время, проведённое на гостеприимном южном берегу Чёрного моря.
Зав. отделом обслуживания: Костылева Н. Е.
Эти выше представленные материалы ЧАСТИЧНО включены в статью «100 лет вместе с детством» газеты «Марийская правда».
Марийская правда, 2025 г. 1 июля, стр. 22. Чуракаева Арина «100 лет вместе с детством»
У человека вырастают крылья, и пробуждается желание жить и познавать от разных вещей. Все зависит от личных предпочтений и переживаний. Писатели, мне кажется, это те люди, которым слово нужно как воздух. А литературное творчество – то, что их окрыляет и движет вперёд. 26 июня дети, занимающиеся в студии «Всё могу» смены «Мир профессий» участвовали в библиотечной беседе «Окрыленные литературой». Дети назвали свои любимые книги, участвовали в викторине «Узнай писателя», а потом примерили «крылья творчества». Возвратившись в студию, они смастерили мини-книжки.
Медведевская центральная библиотека приглашает юных читателей и их родителей принять участие в весёлой игротеке «В гостях у Снеговика», посвященной Дню снеговика в России.
День снеговика в России отмечается 28 февраля. Снеговик является одним из символов зимы. Его лепят и дети, и взрослые. Снеговик – это ещё и сказочный персонаж, ведь он встречается во многих сказках.
А может Снеговик – это оберег? Да, это именно так! Традиция лепить снеговиков уходит в далёкое прошлое, когда люди верили, что снежный человек может отпугивать всё плохое. Например, считалось, что нос– морковка нужен для того, чтобы год был урожайным, а ведро на голове – для достатка в доме.
На самом деле, лепить снеговика – это не только весёлый, творческий процесс, но и погружение в детство, удовольствие. Обязательно слепите этой зимой своего снеговика на удачу и счастье!
А пока давайте поиграем! Весёлая игротека состоит из четырёх игровых заданий: разгадать зимний кроссворд, решить филворд «Слепим снеговика», собрать пазл — зимнюю картинку со снеговиками, а также поиграть в игру «Найди 10 отличий».
1 июня – особенный день, лето открывает свои солнечные двери для всех нас.
В этот день в Медведевской модельной детской библиотеке прошел замечательный праздник «Да здравствует Детство!», посвященный Дню защиты детей. В нем приняли участие дети из летнего лагеря «Эрудит» п. Медведево
В гости к детворе пришел веселый Буратино (Е. Абрамова). Он подготовил для детей развлечения: играл с ребятами в подвижные игры «Кто быстрее», «Смотри в оба», загадывал загадки про сказочных героев. Также были танцы «Чуча-чача», но больше всего детям понравился танец «Чух-чух паровозик». Они побывали на станциях «Попрыгайкино», «Хлопотушкино», «Кричалкино», «Танцевалкино». Дети прыгали, кричали, танцевали и веселились от души.
В завершении девчонки и мальчишки с большим удовольствием участвовали в мастер-классе по изготовлению поделки из бумаги «Веселый Зайчик».
Этот праздник стал позитивным началом долгожданного летнего отдыха. А улыбающиеся лица детей стали еще одним доказательством, что праздник удался.
1 июня в Медведевской детской библиотеке прошел замечательный праздник «Мир детства – самый лучший мир», посвященный Дню защиты детей.
На площадке возле библиотеки собрались воспитанники детского сада №3 п. Медведево и все желающие. Заведующая библиотекой И. Долгушева поздравила ребят с праздником и пожелала им провести познавательное и увлекательное лето. Затем дети приняли активное участие в сказочной викторине. Они угадывали названия сказок, имена сказочных героев. А какой праздник обходится без игр? Веселый Буратино (Е. Абрамова) подготовил для детей развлечения. Ребята с большим удовольствием играли, участвовали в конкурсах, рисовали на асфальте своих любимых героев и, конечно же, солнышко – символ доброты, тепла, лета.
В этот день было много улыбок, хорошего настроения и незабываемых впечатлений.
Более трех лет Медведевская детская библиотека сотрудничает с Детским отделением Медведевской центральной районной больницы. Здесь организована передвижка: носим книги и журналы для детей, находящихся на лечении в стационаре, а также проводим мероприятия. За эти годы было проведено немало замечательных мероприятий, посвященных Новому году, Дню защитника Отечества, 8 Марта, Дню защиты детей и другим праздникам.
Очередное мероприятие «Мама – слово золотое», которое прошло 22 ноября, было посвящено Дню матери. Этот праздник – прекрасный повод выразить свою любовь и глубокую благодарность самому главному человеку в нашей жизни – маме. Ведущая мероприятия библиотекарь Е. Абрамова постаралась сделать его незабываемым и интересным. Под звуки веселых мелодий дети со своими мамами дружно участвовали в конкурсах, отгадывали загадки, рисовали, играли, пели, танцевали. В завершение встречи все ребята получили сладкие призы. Было приятно видеть радость в глазах детей и улыбки довольных праздником родителей.
Хочется поблагодарить воспитателей детского отделения И.А. Санникову и Л.Н. Иванову за тесное сотрудничество с библиотекой.
