Электронная выставка

В искусстве много видов, жанров, стилей

И все они прекрасны, право, но…

О чем бы там и что ни говорили –

Прекрасней всех, конечно же, кино!

В рамках проекта «Гений места» в Медведевской модельной детской библиотеке прошла творческая встреча «Мастер кинематографии» с молодым талантливым режиссером Денисом Шаблием. В ней приняли участие учащиеся 7-х классов Медведевской СОШ №2.

Денис Сергеевич Шаблий – российский актер, режиссер, сценарист и ведущий, лауреат Национальной молодежной кинопремии, Государственной молодежной премии Республики Марий Эл им. Олыка Ипая.

Началась встреча со знакомства с режиссером. Родился и вырос Денис Шаблий в поселке Сернур Республики Марий Эл, окончил Академию кинематографического и театрального искусства Никиты Михалкова. В 2018 году выступил сценаристом и режиссером короткометражного фильма «Бармен». С 2018 года снимается в кино. Исполнил роли в картинах «#СеняФедя», «Жуки», «СашаТаня» и др. Очень интересно Денис рассказал о своих фильмах «Обсерватор», «Не Иван, или Как приручить богатыря». Недавно закончились съемки его нового фильма «Ирга», в мае 2023 года планирует снимать фильм «Чоткар». Встреча вызвала живой отклик, было задано очень много вопросов. Вопросы были самые разные: «Как вы пришли к такой мысли, что станете режиссером?», «За что вас хвалили в детстве?», «Над какими проектами вы сейчас работаете?», «Как вы придумываете названия к своим фильмам?» и другие. На свои вопросы ребята получили интересные ответы.

Закончилась встреча фотосессией, всем хотелось сфотографироваться на память с известным режиссером.

В рамках проведения марафона «Наша Победа» в Медведевской модельной детской библиотеке прошел урок мужества «Дети-герои». В нем приняли участие учащиеся 3 «В» класса Медведевской гимназии.

 Открыл мероприятие секретарь Медведевского районного местного отделения партии «Единая Россия» Рузяль Нуриазданович Усманов.

Затем ведущая мероприятия в сопровождении красочной презентации рассказала детям о пионерах-героях: Марате Казее, Зине Портновой, Вале Котике, Лёне Голикове и об их подвигах, которые они совершили в годы Великой Отечественной войны. Затаив дыхание, мальчишки и девчонки смотрели фрагмент из художественного фильма, снятого по книге «Улица младшего сына» Л. Кассиля и посвященного жизни и смерти юного партизана Володи Дубинина.

В завершение мероприятия ребята почтили память юных героев минутой молчания.

В рамках Недели детской и юношеской книги в Медведевской модельной детской библиотеке прошел литературный праздник «Самый главный Великан», посвященный 110-летию со дня рождения С.В. Михалкова.

В нем приняли участие учащиеся 1-х классов Медведевской гимназии. Под веселую «Песенку друзей» вместе с ведущей девчонки и мальчишки отправились на волшебном паровозике в мир стихов и сказок любимого писателя. В ходе путешествия останавливались на станциях. Первая станция называлась «Авторская», здесь ребята познакомились с жизнью и творчеством юбиляра. На следующей станции «Дворик» дети инсценировали стихотворение Сергея Михалкова  «А что у вас». На станции «Школа» нужно было по четверостишью отгадать стихотворение. Заключительная станция — «Сказочная», здесь школьники посмотрели сказку С. Михалкова «Как старик корову продавал».

В завершении мероприятия юные читатели с удовольствием читали веселые, поучительные стихи Михалкова «Котята», «Прививка», «Рисунок», «Кошки-мышки», «Часики», «Азбука» и другие.

Мероприятие получилось добрым, веселым и познавательным.

В поселке Медведево 31 улица, многие носят имена известных людей. На очередном занятии клуба «Юный краевед» ученики 2 «Б» класса Медведевской гимназии познакомились с биографией основоположника марийской литературы Сергея Григорьевича Чавайна. Его именем названа небольшая улица в нашем поселке. С.Г. Чавайн автор первого стихотворения на марийском языке, первого рассказа и первой пьесы. К занятию ребята выучили стихотворение С.Чавайна «Роща» и нарисовали к нему иллюстрации.

Электронная выставка книг Центральной библиотеки посвященная Году педагога и наставника.

200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского

«В воспитании всё должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности. Никакие уставы и программы, никакой искусственный организм заведения, как бы хитро он ни был придуман, не может заменить личности в деле воспитания».

К. Д. Ушинский

Песталоцци. Новиков. Каразин. Ушинский. Корф: биографические повествования / составитель, общий редактор Н. Ф. Болдырев. — Челябинск : «Урал», 1997. — 524 с.

Биографии, сведенные в этом томе вместе, были изданы около ста лет назад отдельными книжками в серии «Жизнь замечательных людей», осуществленной Ф. Ф. Павленковым (1839 — 1900). Написанные в новом для того времени жанре поэтической хроники и историко-культурного исследования, эти тексты сохраняют по сей день информационную и энергетико-психологическую ценность. Писавшиеся «для простых людей», для российской провинции, сегодня они могут быть рекомендованы отнюдь не только библиофилам, но самой широкой читательской аудитории: и тем, кто совсем не искушен в истории и психологии великих людей, и тем, для кого эти предметы — профессия.

Попов, В. А.  История педагогики и образования : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / под редакцией В. А. Сластенина. — Москва : Издательский центр «Академия», 2010. —  208 с.

Учебное пособие включает в себя серию лекций о жизни, педагогической и общественной деятельности выдающихся зарубежных и отечественных педагогов XVII — начала XX в., таких, как Я. А. Каменский, Дж. Локк, Ж. Ж. Руссо, И. Г. Песталоцци, К. Д. Ушинский, Л. Н. Толстой, Н. И. Пиро­гов и др. В лекциях показана ценность отношений между ребенком и взрос­лым, раскрываются важнейшие качества воспитателя любой эпохи, анали­зируются попытки прогрессивных представителей народного просвещения реорганизовать систему образования в своих странах.

Для студентов Автодорожного техникума проведен информационный час  «Выдающиеся учёные России и их открытия».

Наша страна дала миру множество уникальных имен и научных открытий, которые сыграли большую роль в развитии человеческой цивилизации.

М.Ломоносов, К.Циолковский, И.Павлов, Д.Менделеев и многие выдающиеся ученые, перевернувшие мир своими достижениями. Они вывели российскую науку в число мировых лидеров. Парашют и противогаз, радио и телевидение, телеграф, авиацию и космонавтику, Периодическую систему химических элементов, фотосинтез, лазеры, синтетический каучук, электросварку, витамины, наркоз, высокооктановый бензин, танкеры, трактора, танки, нефтепроводы, теплоходы, паровозы, тепловозы, лучшие в мире подводные лодки, компьютерные томографы, систему трехфазного тока – все это придумали российские ученые. 

Дмитрий Иванович Менделеев – великий русский ученый-энциклопедист, химик, физик, технолог, геолог и даже метеоролог.

Иван Петрович Павлов – великий русский биолог, первый в России лауреат Нобелевской премии.

«Отцом» (а иногда и «дедушкой») русской авиации называют Николая Егоровича Жуковского. А «отцом русской космонавтики» стал Константин Эдуардович Циолковский.

Узнали о самых известных российских изобретениях. Изобретатель Иосиф Андреевич Тимченко, механик Одесского университета, создал киноаппарат собственной конструкции в 1893 году.

Первый стереофотоаппарат был сконструирован и запатентован в 1854 г. российским изобретателем Иваном Фёдоровичем Александровским.

Русский физик Александр Григорьевич Столетов открыл первый закон фотоэффекта и создал первый в мире фотоэлемент в конце 19 века.

Настоящим прорывом в чёткости изображения электронного телевидения,  стал «иконоскоп», изобретённый в 1931 году русским эмигрантом Владимиром Зворыкиным.

Автором первого мобильного телефона был Леонид Иванович Куприянович. Первый опытный образец мобильного телефона ЛК-1 весил 3 кг. В последующих образцах 1958 года вес мобильных телефонов был снижен до 0,5 кг. В 1961 году Л. И. Куприянович создаёт опытный образец карманного мобильного телефона, размещающегося на ладони, весом 70 гр. и дальностью связи 80 км.

В последние годы увеличилось количество молодых ученых. Константин Новоселов и Андрей Гейм сделали потрясающее открытие благодаря скотчу. Этот дуэт физиков получил нобелевскую премию за создание самого тонкого и прочного материала на земле – графена. Графен используется в смартфонах, автомобилях и спортивной индустрии.

Игорь Митрофанов и его прибор, который нашел воду на Марсе.

Юрий Оганесян расширил список элементов в таблице Менделеева.

Недавнее открытие озера в Антарктиде под названием Восток, которое находится под четырьмя метрами льда, тоже заслуга российских ученых. А предсказали его существование еще в 1950 году Андрей Капица и Николай Зубов. Для того чтобы пробурить доступ к озеру потребовалось несколько десятилетий. Под толщей льда оно находилось около 14 миллионов лет и вполне могло сохранить живые организмы.

В заключение мероприятия студенты отвечали на вопросы «Научной викторины».

Совместно с Медведевским обществом инвалидов в Медведевской модельной детской библиотеке прошло инклюзивное мероприятие «О героях своей страны должен знать и я, и ты», посвященное Дню вывода советских войск из Афганистана и Дню защитника Отечества.

В мероприятии приняли участие дети с ОВЗ и все желающие. Программа мероприятия была насыщенной. Открыла праздничное мероприятие председатель Медведевского РОИ Г. Ключникова. Она поздравила всех с наступающим праздником Днем защитника Отечества. На празднике дети встретились с героями Афганской войны В.В. Афанасьевым и Э.Д. Максимовым. Они очень интересно рассказали ребятам о своей нелегкой службе.

Сотрудники библиотеки провели для детей конкурсную игру «Аты-баты, шире шаг!», посвященную Дню защитника Отечества. Ребята познакомились с историей праздника, приняли участие в викторине, посвященной военной технике, посмотрели мультфильм «Каша из топора». В завершение для детей был проведен мастер класс. Они делали из цветной бумаги поздравительные открытки для пап, а родители им помогали. И хотя ребята были разного возраста, одинаково интересно было всем.

Закончился праздник чаепитием со сладостями.

И. Долгушева

21 февраля — Международный день родного языка. Этот праздник еще молодой. Он ведет свою историю с 2000 года, установлен ЮНЕСКО с целью содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.

Родной язык бесценен для каждого из нас. На родном языке мы говорим наши первые фразы и яснее всего высказываем свои мысли. Это та основа, на которой все люди строят свою личность с мгновения своего первого вздоха, и он то, что ориентирует нас на протяжении всей жизни. Он является способом, с помощью которого можно научить уважать себя, свою историю, свою культуру, и главное, других людей со всеми их особенностями.

Международный день родного языка направлен, прежде всего, на защиту исчезающих языков. Задача эта важная и актуальная, потому что каждые две недели в мире исчезает один язык, унося с собой целое культурное и интеллектуальное наследие. В революционной России 1917 года насчитывалось 193 языка, а на момент подписания соглашения о распаде СССР в декабре 1991 года — только 40. Ежегодно исчезало в среднем два языка. В настоящее время, по данным ЮНЕСКО, в России 136 языков находятся в опасности исчезновения, а 20 уже признаны мертвыми. У многих языков остались единицы носителей. В Красную книгу языков народов России включено более 60 языков.

Специалисты считают, что для выживания языка необходимо, чтобы на нем говорило, по меньшей мере, 100 тысяч человек. В Международный день родного языка мировому сообществу напоминают, что все языки признаются равными, потому что каждый из них уникальным образом отвечает предназначению человека, и каждый представляет живое наследие, к которому мы должны серьезно относиться и оберегать.

В Медведевской центральной библиотеке учащиеся 5 «В» класса МСШ №2  выбирали знатока русского языка на одноименном мероприятии.

Конкурс  начали с разминки. Дети отгадывали загадки. Далее предлагалось измерить пульс слов. А пульсом слова называют ударение. Задание: расставить в словах ударения и правильно прочитать их. Проговаривали скороговорки; заменяли иностранные слова русскими синонимами.

Нашу речь украшают пословицы и поговорки. Предлагались пословицы разных народов, нужно было подобрать похожие по смыслу русские пословицы и поговорки.

Русский язык богат фразеологизмами, именно они придают ему особый колорит и ту яркую индивидуальность, которая другим языкам не присуща.

К каждому рисунку дети  подбирали фразеологизмы, подходящие к нему.

В следующем конкурсе объясняли значение фразеологизма, например: «витать в облаках», что это значит?

В заключение мероприятия подвели итоги и выявили знатоков русского языка.

А для учащихся 7 «А» класса МСШ №3 проводилось мероприятие «От чистоты речи до чистоты души».

Подаренная нам природой возможность говорить обязывает ко многому.  В последнее время много говорят о засоренности русского языка иностранными словами. У многих слов появилось другое значение, например: раньше под словом «тачка» подразумевалась безобидная тележка для перевозки груза, а сейчас – автомобиль и т.п. Поговорили о словах – паразитах, посмотрели об этом видео ролики. Проверяли знание ребят в правильном произношении слов.

Как избавиться от сквернословия? Как беречь чистоту русского языка? Надежных рецептов тут нет, но есть несколько правил, с которыми, если их принять, легче преодолеть их беду. Правило первое. Не говорить плохих слов самому. Второе правило: «Желание достойной среды не совместимо с недостойным словом». Третье правило такое «Сквернословие не значит расслабление, а расслабление не значит вседозволенности». Четвертое правило: «Мы не можем исправить общество в целом, но пресечь сквернословие внутри семьи, класса, группы можно».

Подводя итог мероприятия, все вместе проговорили: «Я – исключение. Моя речь – это мое зеркало, мое достоинство. Настоящий контроль это контроль изнутри».

Нашу встречу закончили словами И.С. Тургенева: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками… Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием, в руках умелых оно в состоянии совершить чудеса. Берегите чистоту языка, как святыню. Никогда не употребляйте иностранных слов. Русский язык так богат и глубок, что нам нечего брать у тех, кто беднее нас».