Третий год в Медведевской модельной детской библиотеке для подростков работает литературный клуб «Почерк». Руководитель клуба — поэт Алексей Веселов.
В этом году второй раз в просторном уютном зале библиотеки состоялась встреча «В поисках вдохновения…» двух литературных клубов «Почерк» и «Юла» (г. Зеленодольск Республики Татарстан). Гостями мероприятия стали Алена Жилкина — руководитель литературного объединения «Юла» и Евгения Королькова — заслуженный работник культуры Республики Татарстан, старший преподаватель кафедры вокального и инструментального искусства Казанского института культуры.
24 ноября читальный зал центральной районной библиотеки стал площадкой для проведения игры «Что? Где? Когда?» в рамках Интеллектуальной Олимпиады Приволжского федерального округа. Организатором мероприятия выступил Медведевский отдел образования (читать об игре в группе ВКонтакте).
В турнире приняли участие 11 команд из школ, лицеев, техникумов Медведевского муниципального района. Вопросы охватывали самые разные области интеллектуального кругозора. Команды-участники создали отличную атмосферу соперничества. Подобные состязания не только обучают, но и вдохновляют ребят на углубленное изучение различных предметов и формирование новых знаний.
Лучшие результаты показали команды:
1 место — «Империя седьмого измерения» (Руэмский многопрофильный лицей-интернат);
2 место — «Энигма» (Шойбулакская средняя общеобразовательная школа);
3 место — «ГимназиУмы» (Медведевская гимназия им. Н.Д. Хорошаева).
Поздравляем всех без исключения участников турнира! Желаем добиться новых успехов в будущих играх!
В последнее воскресенье ноября в России отмечают особый праздник — День матери. Это праздник, к которому никто не может оставаться равнодушным. Ведь сколько бы нам ни было лет — пять или пятьдесят — нам всегда нужна мама, ее любовь, ласка, внимание, совет.
В преддверии этого праздника для учащихся 2 «В» класса Медведевской СОШ № 4 был проведен познавательно-интеллектуальный час «Свет материнской любви». Вначале мероприятия вспомнили с детьми, какие бывают мамы. Когда человека крестят, у него появляется крёстная мама. Девушки, выйдя замуж, приобретают мать своего мужа. В знатных семьях прежде был обычай вскармливать младенца молоком чужой женщины, она становилась молочной матерью. Детей берут на воспитание из детских домов, чтобы отогреть детские сердца, дать им счастье.
А еще есть сказочные мамы — они такие разные. По внешнему виду и характеру, привычкам и манерам. Но мамы, они и есть мамы — заботливые, чуткие, добрые. Ребята отвечали на вопросы викторины о мамах — героинях сказок. Школьники показали хорошие знания, так как читают не только сказки, но рассказы и стихи.
А еще дети рассказали о своих любимых мамах. Отвечали на вопросы: как зовут маму (полностью ФИО); когда у нее день рождения; какого цвета глаза у мамы; сколько ей лет; как зовут мамину маму; любимые конфеты; мамино увлечение. Молодцы, сразу видно, что очень любят своих мам и бабушек.
В заключение посмотрели мультфильм «Крошка енот». Мероприятие сопровождалось электронной презентацией.
Зав. сектором по работе с молодежью: Бакаева З. М.
Как говорил Махатма Ганди, хочешь перемены в жизни – стань этой переменой сам. Подай им пример, дети последуют за тобой.
Как же увлечь ребенка чтением? Если ребенку трудно, и он готов принять вашу помощь, обязательно помогите ему. Очень хорошо начать со слов “Давай вместе”. Эти волшебные слова открывают ребенку дверь в область новых умений, знаний и увлечений.
Известно, что в каждом возрасте для каждого ребёнка существует ограниченный круг дел, с которыми он может справиться сам. За пределами этого круга – дела, доступные для него только при участии взрослого или же недоступные вообще. Выдающийся психолог Лев Семенович Выготский назвал этот закон “зоной ближайшего развития ребенка”. По мере развития ребенка круг дел, которые он начинает выполнять самостоятельно, увеличивается за счёт тех дел, которые он раньше выполнял вместе со взрослыми. Завтра ребёнок будет делать сам то, что сегодня он делал с мамой, и именно благодаря тому, что это было с мамой.
Есть дети, которые не любят читать. Их родители справедливо огорчаются и пытаются любыми способами приучить ребенка к книге. Однако, часто ничего не получается. Есть верный способ, который используют родители: читать вместе с ребенком. Во многих семьях читают вслух дошкольнику, ещё не знакомому с буквами. Но некоторые родители продолжают это делать и потом, когда их сын или дочь уже ходят в школу. Как долго надо читать вместе с ребенком, уже научившимся складывать буквы в слова? Однозначного ответа нет. Дело в том, что скорость автоматизации чтения у всех детей разная. Поэтому важно в трудный период освоения чтения помочь ребенку увлечься содержанием книги.
Очень важно в этот период сохранить дружеские благожелательные отношения с детьми. В этом вам могут помочь книги по психологии.
«Mell story game», «Огурчики», «Сирия», «Уакум», «Двоечники», «Гигабайт», «Фиксики», «Три ляма IQ», «Голубцы» — как думаете, что это такое?! Это названия команд школьников Медведевской школы № 2, принявших участие в библиотечном квизе «С днём рождения, республика!». Модная волна умной игры докатились до Медведевской библиотеки. Мы решили провести тематический квиз, посвященный юбилею Республики Марий Эл. Первыми участниками игры стали учащиеся 7-го «Г», а после — 7-го «Б» и 8-го «В» классов. Формат мероприятия предполагал возможность блеснуть эрудицией перед ровесниками.
Разминка и 4 раунда интеллектуальной игры включали визуальные задания, видеофрагмент и нестандартные форматы. Каждый вопрос выводился на экран, а ведущая зачитывала его вслух. По сигналу участники приступали к обсуждению, на которое отводилось от 30 секунд до 45 секунд. После каждого раунда оглашались промежуточные результаты, и команды могли видеть, кто лидирует. Вопросы были как простыми, так и сложными. Все команды правильно назвали имя столицы Марий Эл до 1919 г. Раздумывая над вопросом: «Самый крупный хищный зверь лесов нашей республики», не все игроки обратили внимание на определение «хищный», поэтому ответ давали неправильный. Для многих оказалось трудным задание перевести на русский языкназвание стихотворения основоположника марийской художественной литературы С. Чавайна «Ото». К большому нашему сожалению, современные дети почти не читают народные сказки, поэтому не смогли назвать имя богатыря из теста. Порадовало то, что буквально все команды игроков в курсе проблемы исчезнувшего озера «Морской глаз» и быстро сообразили, как ответить на вопрос о нем.
Как бы то ни было, квиз – это не экзамен, а активная азартная тусовка, которая устраивается, чтобы размять мозг. И если вас пригласили на квиз, соглашайтесь. Это отличный способ весело провести время в компании друзей, и заодно проверить свои знания и эрудицию.
Художественная литература значительно обогатила и украсила русский язык. Высказывания и выражения, вышедшие из-под пера поэтов и писателей, литературных критиков и баснописцев, виртуозно владевших русским языком и словом, вошли в устную речь. Выражения устойчивые, оригинальные, образные, лаконично «зацепившие» мысль и передающие посыл автора, привносят в нашу речь живость и краски, демонстрируют широту кругозора и знаний.
Предлагаем вам вспомнить крылатые фразы и определить их первоисточники.
Мобильный телефон – полезное изобретение. Благодаря ему появилась возможность быть на связи в любое время и в любом месте. Человечество уже настолько привыкло к этому изобретению, что воспринимает его как само собой разумеющуюся деталь жизни.
Вот только о влиянии телефона на здоровье человека мало кто задумывается. А ведь согласно статистике операторов сотовой связи: — около 70% пользователей разговаривают по телефону более 30 минут в день; — 30% людей имеют по 2 сотовых и регулярно их используют; — 40% наших сограждан на ночь кладет телефон на расстояние менее 0,7 метра от головы, а ведь даже не звонящий аппарат постоянно связывается с базовой станцией; — только 20% пользователей знают, что влияние мобильного телефона на человека может быть чрезвычайно вредным.
Александр Сергеевич Грибоедов (1795-1829) – выдающийся русский дипломат, гениальный поэт, драматург, пианист и композитор. За свою недолгую 34-летнюю жизнь, этот блестящий ум сделал так много для отечества, что его имя навсегда вошло в историю литературы и русской дипломатии.
Гениальная пьеса «Горе от ума», которая до сих пор регулярно ставится в театрах, послужила источником многочисленных крылатых фраз.
Этот литературный шедевр не только увековечил его автора, но и стал величественным памятником человеческого гения, своего рода маяком, ярко освещающим дела и мысли сотен поколений.
Для учащихся 9 «А» и «В» классов Медведевской школы № 2 проведен литературный час «Герой не своего времени». Мероприятие началось с прослушивания «Вальса Грибоедова». Далее вспомнили биографию Александра Сергеевича. А затем проверили знания учащихся по комедии «Горе от ума». Ребята отвечали на вопросы викторины, узнавали по словесному портрету действующее лицо. Школьникам предлагались начало фраз, они должны были закончить словами из комедии, объясняли значение слов и др. С заданиями девятиклассники справились хорошо, но более активными были ребята из 9 «А» класса.
Мероприятие сопровождалось электронной презентацией и видеокадрами из комедии «Горе от ума».
Зав. сектором по работе с молодежью: Бакаева З. М.
Гостями Медведевской центральной библиотеки были учащиеся 2 «Г» класса СОШ № 4. Они отправились в Путешествие по русским народным сказкам.
Дети отвечали на вопросы сказочной викторины, отгадывали по иллюстрациям сказки. Называли персонажей той или иной русской народной сказки. А еще их очень удивил «волшебный ларец», из которого ребята доставали игрушки и называли сказку, где эти предметы встречаются. Школьники хорошо справлялись с заданиями, неплохо знают сказки. Видно было, что много читают и дома, и в школе. Мероприятие закончилось просмотром мультфильма.
Зав. сектором по работе с молодежью: Бакаева З. М.
Гостями библиотеки стали учащиеся 7 «Г» класса Медведевской школы № 2. Для них была проведена литературная викторина «Своя игра» по «Повестям покойного Ивана Петровича Белкина» А. С. Пушкина.
«Повести Белкина» — первое завершённое прозаическое произведение Пушкина. Все повести написаны в селе Большое Болдино осенью 1830 года.
Когда Пушкин вернулся в Москву, он написал письмо А. С. Плетнёву — своему другу и издателю. Рассказал об охватившем его вдохновении и перечислил созданные и доработанные произведения. Среди них и секретные повести, которые Пушкин хотел издать анонимно.
